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给我。”姜湄忽然想起这事，便把身上杨炳的校服脱下。
杨炳撇撇嘴，“好吧。”换毕，他又拦住姜湄，“扇子留下。我一个人这么可怜，连扇子也不留给我吗？”
“好好对它。”姜湄满脸骨肉分的痛苦神情。
第二天，杨炳比以往来得更早。他新理了发，看起来精神了不少。
“姜湄，我一会儿要上奏了。”他刚一坐定，便对身边的姜湄说。
“推翻蒋夕佳？”
“上奏我的新政，然后架空蒋夕佳。”
次日就是周一，班主任给了杨炳“学习委员”的名号。随后，杨炳走上讲台介绍自己的“新政。”内容不外乎是班级纪律和交收作业问题，比起之前懒散的管理要严格不少，因此不满之声四起。然而杨炳有班主任为之撑腰，反对者只得作罢。
新规定里说明，作业当天晚自习放学前，未收齐交给课代表的小组，次日须在教室最后站满一上午。未曾料想实施第二天何熙所在的小组便未完成任务，杨炳只得让整组站在教室最后以儆效尤。此事一出，反对声更是不绝于耳。
这一周里，杨炳既忙于“改革”和推行“新政”，又要数次回应同学的质疑，因而焦头烂额，与姜湄的交流少了许多。扇子和校服也重新回到姜湄手中，二者不再为此事纠缠。
又是周六，夕佳和东杨提前离开了。杨炳坐在姜湄身边，略有失神地看着窗外。
夜深了，窗外正是狂风大作，豆大的雨滴噼里啪啦打下来。风透过窗户的缝隙吹进屋里，窗帘时而被吹满鼓起，时而瘪瘪地贴在玻璃上。雷声由远及近一路响来，煞白的闪电照亮夜空。
沈远志坐在杨炳身后，三人随意聊起来。
“高二的时候，王江成和我报团，孤立整个班的男生。”虽是刚认识不久，远志却十分健谈，“现在我走读没人理王江成了，他就找别的班的人。”
“比如杨炳。”姜湄接上一句。
“我觉得能跟王江成正常交流的都是奇人。”远志笑着打趣，“还是炳哥厉害。”
“不行，不行。”杨炳闷闷不乐地摇摇头，而后继续默默把玩手里的扇子。
“不过说实话，王江成的人缘是真的差。”远志说，“他跟男生关系不好也就算了——毕竟我也不受男生欢迎，搞不明白他们。他跟女生的关系也很僵，他觉得女生普遍……”远志顿了顿，谨慎地组织语言：“比较笨。姜湄，我没有针对你的意思。”
“理解理解。”姜湄笑着宽慰他，没事的，随便说就好了。”
“我觉得炳哥跟王江成有点像。”远志陷入沉思，“又说不出来哪一点。姜湄，你了解杨炳，你觉得他们像吗？”
“我是了解杨炳啊，但我不了解王江成。”姜湄歪着头想想，“不过照你说的那样，他们的人缘倒是真的都很不好。”
“是因为这周我推行新政吗？”杨炳无奈地笑笑。
“有这个原因。”姜湄说，“不过更多的是对你第一印象不好。刚上高二的时候你老是往办公室跑，班里人都以为你在跟班主任告密。”
“我哪有这么闲！”杨炳苦笑着做出痛心疾首的样子，“谁愿意给班主任打小报告？这有什么意思！我当时是在和他说我要转学。后来也就没转成。”
“但是你的新政倒真没有太多用处。”姜湄的语气认真起来，“都是一些形式的东西，大家的意见也都很大。”
“姜湄，他搞的什么新政啊？”远志问。
她便把杨炳的计划全盘说出。雨似乎又下大了，门被风震得哐当乱响，姜湄穿上外套。
“你这个方法跟以前王江成主张的很像。”远志笑笑，“不过当时我们班主任，就是罗成，没理他。”
“你说实话，姜湄。我的新政真的没有起很大作用吗？”杨炳的声音低低的。
“如果说实话的话，是的。”姜湄看着杨炳，“首先，你强迫班里部分人离开他们的舒适区，他们对你的意见很大。其次，你的所谓的政策执行力很低，说到底是因为你不是老师，你没有强权。但是班主任的态度是适可而止，他认为你的做法激进。最后，我认为班主任更多的是想让你挂上学习委员的名号。”
“班主任的态度确实很关键。”远志补充道，“如果你的班主任像罗成一样，这些做法根本不用你提出来，直接就是这样。”
“我知道。”杨炳点点头，“我高一时候的班主任就是罗成，我这是在模仿他的做法。”
接着是良久的沉默，只听得屋外风雨声越发激烈。
“班主任的职业生涯到了疲惫期，他很多时候并不想管那么多。”杨炳看着地面，“想想也是，一个当了十几年班主任的人，谁想揽那么多事。”
“我宣布，新政破产！结束了！”杨炳把扇子抛起又接住，恢复昔日的神态，一把抢过姜湄放在腿上的校服。