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第四章 文字的意义（第5页）

“这世上每一个文字都有它存在的价值！

区别在于你把它们放在了哪里！

你们这群公子小姐，整天在这里伤春，在那里悲秋。

于国于民，究竟有多大的帮助？北方的启国人，每到秋末春初之际，便要到大华劫掠一番，这世道，不太平！

你们读了那么多的书，识了那么多的字，又那么有学识！

就是为了在这里高谈阔论，没有一点实际意义的？以当今形式来看，边境祸事丛生，百姓积怨已久。

不久的将来，实则可以预见。

天下间其实还有很多很多的读书人！

很多很多的林秀才！

你们可以认为他们一生碌碌无为，可天下间有多少人认为他们是真正的英雄？因为他们比你们更懂得什么是烽火连三月，家书抵万金！

他们把文字所存在的意义真真正正的传递了出去，也体现了文字真真正正的价值！

每一封家书或喜、或怒、或哀、或悲，都承载着千家万户的感情，也写出了每一个文字的感情，并不是像你们，只是用文字来粉饰着歌舞升平的太平长安！”

一下子说了这么多，林牧之感觉也有些累了，其实是心累。

不过从始至终都没有说话的朱夫子开口了，声如黄莺，珠落玉盘。

“烽火连三月，家书抵万金！

林先生便用这一句话道尽了世间所有家庭对亲情的牵挂。

林先生高才，这厢有礼了。”

说着便对林牧之施了个万福。

现在最尴尬的人莫过于白然了。

两帮人吵架，什么杀伤力最大？无外乎是跟你一帮的人，觉得你的敌人说的有道理。

白然现在很憋屈，只是叫了句朱夫子，却没有了下文。

可能就是提醒一下朱夫子，或者是想告诉朱夫子，我们才是一起来的同伴。

朱夫子对白然报以微笑，轻启朱唇：

“我觉得林先生说的有道理。”

这绝对是打脸。

而且还是打的很疼，打的很响的那种。

觉得别人说的有道理，就已经很打脸了。

两次称呼林牧之为先生，就更打脸了。

即便是放在后世，先生也是对人的敬称。

放在了这个时代，就有称呼老师的意思了，要知道姓朱的女子可是夫子，正儿八紧的老师。

白然在她面前自称学生，老师又在他面前以学生自居敬称林牧之，就问你还有比这更打脸的吗？

答案是有的！

先前与林牧之嘻笑的少女说道：

“对啊！

我也觉得小林哥哥说的有道理。”