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终焉（第1页）

说明一下，故事的最后，除了书信，其余像什么搜寻啊葬礼啊，学长的手记上都没有记载，是我自作主张加上去的，想来学长也不会怪罪。

因为我觉得，或许他也想有一个暖心一点的结局。

把学长手记上的故事写完后，我拿出另一个笔记本，给林文写了一篇小传；若考虑到失踪数年寻人未果则可宣布死亡这一点，也可以称之为墓志铭。

其文如下：

林文，约辛巳年生，中原竹溪人也。

幼时顽皮嗜甜，糖人食之不足，母克之，方有所敛。

稍长，课业颇佳，师长赞言不绝于耳，亦洋洋其中。

二六之岁丧父，应考赴省城，与某家女见如故，而为婉拒，后复拒人。

遂潜心习课，小有所成。

及实年二七，渐悟心之所向，惑体制之无择，亦忧其后。

自此心不得专，亦学亦思，未及束发即为私校所弃，复归乡。

母无多言，但责之，乃省人之亲者，不过如此。

寄望于国之干吏，数上书县市父母，苦等一年，杳无回音，事反泄于母。

自知无容身之地，遂于父坟前痛哭半晌，留遗书一封，引火烧后山一林，或死于山中，或自奔走，至今生死不明。

写完后，我看着自己笔下的林文，不觉笑了。

忽而又想起了学长，他今年也十九岁。

学长健谈，但关于他的身世，却从未提及，偶有人问起，也会被他岔开，因而无人知晓。

我也只知道他姓沈，名冰。

他的口音，听起来似乎不太像四川人，却又说不准是哪省的，着实令人感到奇怪。

当时的我，也没想深究，只是如今，我又有了疑问。

因此我努力回忆着学长讲故事时的情景，却也模糊不清。

只记得他当时似乎是很淡定、很平静地说着，真的就像讲别人的故事一样。

但讲故事时，于常人而言，大都很是轻松，而学长却皱着眉，沉着声音，不知是因为没人认真听，还是说，有别的什么原因。

我想要知道答案，也有了自己的答案，为了验证它，我拿出了学长四年前给我的号码，意外地打通了他的电话，约他寒假时到故地叙旧，他同意了。

那天，我独自去了曾经生活过两年的地方，到了约定的地点，学长已经到了。

他模样有变，我更是有了大变，却一眼就认出了彼此，相视一笑。

虽几年不见，却也无需客套，我们直接找了家咖啡厅坐了下来。

我问起他的近况，才知道他现在在某师范大学读大一，成绩依旧很好，是全班最耀眼的那一个。

他问我时，我却不知如何回答：现在混成这样，实在是“深恩负尽，死生师友”

。

只得含糊道，还好，还好。

他会心地点点头，便也不再多问。

我把手记还给了他，顺便把小说手稿拿给他过目，也问出了自己一直想问的一个问题：“学长，为什么手记里关于林文被‘雕琰’及其后的事情，都写得那么略呢？害得我小说里也只能那么写，整得像是假的一样。”

学长接过手记和小说，头也不抬：“能写出来吗？”

“这我是知道的，可是，读者能不能看懂就是个问题了啊。”

他抬起头来：“有心者自能明白，无意者就算写得再详细，也叫不醒他。”

我明白了，之前倒真没想到这点。

他认真翻看了一阵，翻完最后一页，也不放下手稿，似乎很平静地问了我一个问题：