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第5章 武技（第1页）

第5章武技

周清根据这些学生在千字文的进度，给他们一一布置下学习任务，并说明明天还要继续考较。

如果达不成目标，自然是要挨戒尺的。

不是他喜欢体罚，而是时代如此，他不这样的话，反而标新立异，徒惹闲话。

何况一定的惩罚制度，能激起学生们的主动性。

在这个年纪，大部分学生是很难明白读书对他们将来人生的意义。

千字文的文章脉络是循序渐进、一以贯之的，其辞藻华丽，且毫无堆砌之感，引经据典，颇为恰当自然。

周清接下来自然是讲解千字文。

里面的典故和他现代所学其实有所差别，不过周清有原身的记忆，因此一开始便成竹在胸，讲得头头是道。

一堂课讲下来，不说效果有多好，至少称得上一句颇有趣味。

只是仍旧有学生不用心听讲，甚至打瞌睡。

周清一开始只能作一下提醒。

周清目送胡默离开时，还听到胡默低声自语。

肉铺离周清住的地方只有一条街，所以胡屠户想派徒弟帮他把东西送上门，周清拒绝了。

但周清还是很好奇，为何胡默请教的生僻字，多数和中医的基础理论有关。

武教习来了。

后来他想了个法子，心中想象虎戏的神韵，倒是有了不错的效果。

好在有了村塾塾师这份生计，周清心里便有了底。

学生们用餐只有糙米饭，顶多加点蔬菜，油腥少得可怜。

而塾师则提供了大米饭，拌上猪油和青菜，浇上一点酱油，还有一片薄薄的腊肉。

这份待遇，已经好过江州城绝大部分私塾。

“难道这位胡教习是练武练瘸的？”

草纸自然不适合书法，不过虎戏进一步可以衍生出拳法，对双手有锻炼的效果。

等关上门后，才松了口气。

如果在养生主没出现之前，周清肯定会一心一意想着考中举人，改变命运。

他还摸了摸自己的瘸腿，长长叹口气，然后向周清告辞，准备回铁匠铺。

这是胡屠户送给周清的。

即使如此，村塾里能备下一些草纸，在许多村里都算是罕见的事。

胡屠户话也说得明白，因为见周清教的不错，哪怕周清没中秀才，村里也愿意一直请他做塾师。

胡默笑道：“小周先生想学，我教你便是。

我刚才打了一遍拳，你应该记住了一些，要不先打一下试试？”

写了一会，周清便沉浸其中，心境平静淡然起来。

而且这些年胡村感受很深刻，官府的加派一年重过一年，哪怕胡村抱团很紧，可也扛不住真刀真枪。

纵使心里生出许多期盼和计划，亦得先扎根眼下的现实。

趁着天色还早，周清准备去砍点柴火带回去。