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第二卷江南春 第134章科技就是生产力（第2页）

冯正乾苦笑道：“这个谈何容易？这个世界上怎么会有如此先进的设备？”

田致雨道：“很可能会有的。

我看到江南河流众多，每一条河流上都有很多取水的风车，这些风车利用水流不停地转动，这其实就是一种很好的设备，如果能把水流换成其他提供能量的东西，把风车换成其他做工的工具，完全可以实现设备的跨越式发展。”

“哪里去寻找代替河流提供能量的东西？”

田致雨道：“伯父你想一下，平日里咱们用水壶烧水的时候，水开了，水蒸气会顶着水壶的盖子上下跳动，这其实也是一种能量。”

“这个能量太小了吧？”

“那就可以制造出一个很大的锅炉，锅炉里装满水，下面不断地烧火，让水沸腾，水蒸气就可以源源不断地输出，它是否也可以推动风车那样的设备呢？”

冯正乾思想属于比较跳跃的，并不死板僵化，他听了田致雨的话，自己沉思了一下道：“这倒是个思路，只是这期间肯定还有非常繁杂的步骤，这些都如何实现？”

田致雨道：“我现在也只是有个思路，要是让它成为现实，需要更多的人才。”

“可是哪里去找这方面的人才呢？大家在学堂里学的都是文学，没有几个懂这些，也没有几个人愿意学这些。”

田致雨马上说道：“所以需要改变学堂教授的方式。”

“如何改变？”

“其实并不是所有学生都适合学习文学经典，”

田致雨鼓起勇气道：“如果学校除了教授这些，还可以教授诸如算术这方面的知识，久而久之，总能诞生这方面的人才的。”

“哪里会有学生喜欢学习算术呢？”

冯正乾皱皱眉。

田致雨点点头道：“有的，上次三位院长带了不少的学生，我在跟他们交流的过程中，发现有好几个对算术非常感兴趣的，只是三位院长认为算术属于歪门邪道，不让他们讨论。”

冯正乾笑道：“算术确实属于歪门邪道，除了记个帐，还能有什么用。”

“非常有用的，”

田致雨道，他简单介绍了一下数学方面的知识，又讲了讲最基础的化学和物理，没想到冯正乾竟然听得津津有味。

“所以如果这方面的知识学习的人多了，自然会产生这方面的人才，他们一旦能制造出各种各样的设备，大大改善工作方式，那些作坊反过来会加大对这方面人才和设备的需求，久而久之，就会带来全方面的变化。”

冯正乾叹了一口气道：“你说的是很美好的，可惜现在的世界，怕是很难行得通。”

田致雨点点头道：“我知道的，要想让那些父母让自己的孩子学这些知识就很难了，让那些读书人以后从事这些行业难上加难。

而且绝大多数学堂和书院也不会同意开设这样的课程的。”

“既然你知道这么难，为何还表现得这样雄心勃勃呢？”

冯正乾笑道。

田致雨尴尬地笑笑，道：“我只是觉得有可能的话要尝试一下，凡事事在人为嘛。”

冯正乾想了想道：“我倒是有个方法，能让你的想法在一定范围内尝试一下。”

田致雨连忙问到：“什么方法？”

冯正乾又换上一副老狐狸的表情，笑着说道：“你去当官，等你官足够大，就可以做这个尝试了。”