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闻言。
十三座魔神,纷纷抬头,凝视着牧尘盘坐虚空的身影,面露震撼不解神色。
已是死敌,不死不休,可为何....
牧尘却没有理会他们,只是想起当年道祖在紫霄宫传道。
一人成圣,传道弟子,传道天下,传道所有先天神魔,有教无类。
古语有云,圣人穷极目力,创造规矩准绳,以天下万物为平直,便是在这危险的世界创造一个安全有效,适合大部分生灵生存的体系。
神魔,魔神,在如今的他看来,其实也都差不多了。
天地间的云层,突兀散开,阳光照耀在无尽海上方。
“自宇宙洪荒开辟以来,古今往来所有圣贤皆有各法,万法皆高。”
“还有一些圣人,不以境界修为为高,寥寥数十载,便已有圣人之心,其中一位,更是融入凡俗之道,将自身心学发展到极限。”
“尔等远游洪荒,未分教化,无拘无束,今日时机已至,吾尽力传道,愿诸位与天地相融,我且说来,姑且倾听。”
牧尘望着十三座魔神。
略作沉思。
“无善无恶心之体。”
“有善有恶意之动。”
“知善知恶是良知。”
“为善去恶是格物。”
“尔等以何解?”
.....
无尽海内,有祥光出世,云海沸腾。
牧尘闭眼。
授道,传道,解道。
讲大道,讲道法,随后将道家,儒家,释家,再讲那末法时代前的上下五千年,心学,理学。
他走上了和当年道祖一般的道路。
十三座魔神,皆是沉默不已。
他们明白了牧尘的想法,内心有茫然,有抗拒,但更有敬意和感激。
天地大同。
牧尘在为他们寻找一条,在如今的末法时代能与天地相融的道路。
于是,他们静下心来,如私塾稚童,开始静心凝神,专心听课。
学海无涯,修行之人,境界越高,对天地的未知更多,其实更会求学。
很多年后。
老师专心授课。
学生认真听课。
第一位学生忍不住提出疑惑。
“念从心起,心起百念,念分善恶,如何克制。”
老师解惑。
“致良知。”
“善良的良?”
“不,天地之良,先天天性,清清静静,不分善恶,”
众人沉默。
又有人提问。
“圣人修为各自不同,高者高入云巅,低者低入泥泞,那儒释道三家,以及后世圣人观点,谁高谁低?”
老师摇头道。
“圣人与天地民物同体,儒,佛,老,庄,皆为我之用,是为大道。”
“各自辩论,只为分出高低,自私其身,小道矣。”
沧海桑田。
传道和求学还在进行。
这些话音并未如何刻意遮掩。
一些在这个时代修行有成的生灵,开始出现在无尽海边缘,没有任何言语,只是安安静静跪坐此地,面目虔诚。
云海内的课堂内,十三名学生,各自陷入沉思。
紧接着,一声声老师,开始渐渐响彻在学堂之上,伴随着无数个疑问。
有一些,牧尘能够回答,有一些,牧尘也不能回答,于是跟众人一起探寻。
一场教学,也是一场求道的过程。
无数的人来到这里。
有些人听不懂,等了会,摇头叹息而去。
有些人听了一半,了结心魔,忽然泪流满面,又大笑离开。
更得多人安安静静跪坐原地。
末法时代,这算得上是修行纪元中,最为高深的一场求道。
终于。
某一日。
十三位学生中,有一位学生浑身沐浴璀璨金光,照耀大半天际。
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