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第612节 再临地中海（第2页）

各种中华的工业品，硬是敲开了阿兹特克的大门。

然后再安排人花了差不多一年的时间，证明曾经是一个家人。

阿兹特克对当地小部落的征服之战，可以说九成的武器都是白名鹤从中华旧军械库拉过去的。

一步步建立信任，一步步同化了阿兹特克人。

“朋友，谁是我们的敌人？”

“从这里再往东，有一个叫奥斯曼帝国的。

不过我建议你们的勇士学习一种新的武器，你们会更强。

打下的城池，城中的一切都归你们。

而且也会划出港口给你们，贸易可是一件好事，咱们是征服者。”

“大预言术告诉我。

我们阿兹特克一族，会在一百年后走向灭亡，而带来这一切的，则是蓝眼白皮肤的人。

但上天会安排人来解救我们，这个人曾经就是我们的兄弟。”

“当然是兄弟了，你知道我老徐祖上也是殷商贵族，这个殷商王朝。”

徐承宗讲的，可以说白名鹤都安排人讲了一万遍了。

不需要他再重复一次。

“杀死这些贪婪的异族人，让他们的男人变成奴隶，女人也变成奴隶。

让他们被奴役，总比让他们毁灭我们更好。

这只是第一批，在阿兹特克城已经没有敌人了，我们拥有百万精锐，可以战斗至最后一个人。”

阿兹特克，一个战斗的民族。

在一百年前，他们就在现在墨西哥的地方建立了巨大的城池。

阿兹特克，儿童出生后到5岁，接受家庭教育。

5~10岁，入启蒙学校。

10~15岁，进入艺术、职业和军事训练预备学校（“青年之家”

）或进入专业预备学校，由专业人员授课。

还有一类学校叫“歌唱之家”

和“舞蹈之家”

。

预备学校毕业后，其中的佼佼者（10%）可以进入高等学校深造。

可以说，真正最早期的系统化分科教育，并不是欧洲人，也不是只会读儒家经书的华夏人，而是印加各帝国，各部落。

他们甚至细分了高等学院：1，生物，医药；2，数学，天文；3，法律，政治组织；4，军事战略战术；

还有许多专科学院：包括建筑、雕刻、绘画、农业、舞蹈、唱歌、音乐、诗歌、戏剧等等专业课程。