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第356章 急转（第1页）

教什么？怎么教？胡想一刀原来那想当然的想法显然不靠谱。

传统武术其实是无法速成的，在职警察的培训不会有那么长时间，工作时他们更没有多少时间练习。

其他的内容比如擒拿与反擒拿，那早就有人教了。

领导听说了这件事，很是关系胡想一刀。

不能让这个年轻教官感觉受委屈了，于是找到胡想一刀开解。

“一刀啊，之前做过教练吗？”

胡想一刀想了想说：“没有。”

“对啰。

你看，你缺乏的就经验。

不是说的战斗的经验，而是你培养人才的经验。

别人教的内容是经过多少年多少人慢慢摸索累积过来才形成的，他们同样经历过了失败和挫折。

所以啊，你不要放在心上。”

“谢谢领导关心。”

胡想一刀还是会说话的。

“其实我对传统武术了解得不多，但是我这教育这行的工作经验却不少。

我想了一下，你看是不是先别急着教东西。

你先和愿意上课的学员交流，给他们说说传统武术的历史，给他们说说传统武术和现在武术的区别，给他们说说传统武术的变化。

然后说说你和你认识的人的习武经过，以及传统武术的特点。

让学员给你提建议提思路。”

“世界本来没有路，走的人多了自然就走出了路。

你就在交流中看看学员们想学的是什么，他们通过了解传统武术后他们自己的想法，你再结合这些想法思考一下，说不定就有了工作的方向。”

胡想一刀承认了领导说的话确实有道理，表示一定先按照领导说的做。

本以为第二节课不会有太多人来了，结果人数反而多了。

不用想，多出的人其实是想来看教官出糗的。

别以为教官谁都可以当，你年轻还没他们大就当他们的教官，心里总会有不平衡。

第二节课仍然没有成功，胡想一刀觉得乱七八糟的，让他一下子息了继续留在这里当教官的念头。

于是他向领导提出了暂时停课的要求，领导们同意了。

反正在领导的眼里，胡想一刀这样的人只是来混编制拿工资的，做不做事其实不重要。

不做事更好，那样才不会出问题。

晚上约会完后送黄陈依梦回家，在走去坐地铁的时候，一辆车慢慢驶到了胡想一刀的身边。

“胡想一刀？能上车聊聊吗？”

司机往下车窗向胡想一刀喊话。

胡想一刀看了看对方，不认识。

“关于黄陈依梦的。”