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第十五章 志 愿 者（第2页）

这天，丽丽看到一则播音主持人的培训班的介绍，于是，萌生了想去报名试一试的想法。

照着地址，找到了播音主持人的培训办公室，问着：“是不是可以报名学习播音？”

接待人员指了一下介绍，说着：“是的，我们这里是一个播音的短期培训班，三天为一个班次，如果，学不会，可以免费循环再学。”

是这样，还可以免费在学，多么的想不到。

于是，丽丽交了报名费，然后，很开心地等待着上课的到来。

到了第二天上课，教室门开了，进来了一位播音员，开始给学员上课，在听的过程中，丽丽反复捉摸和比较，播音员和一般学员，到底有什么区别。

这时，老师宣布下课了，一堂课下来，丽丽除了翻开书以外，几乎都在思考一些奇奇怪怪的东西，以至于老师上课讲了什么，什么也没有听进去，一共七天的培训课程就这样结束了。

总之，培训的课程结束了，她什么也没有学到。

不过，最后，还是听老师说，如果想在播音这一行发展，还得练习普通话的发音和阶段测试。

这也是一个很好学习普通话的机会，在网上找到了普通话培训中心的地址和电话，然后去报了普通话的培训班。

这也是一个培训课程，课上老师发了培训材料，然后，按照普通话的发音，进行了一些培训。

上课时，老师会常常提到一些普通话的发音规则，比如：前鼻音和后鼻音的区别。

老师说：“前鼻音是发N的音，后鼻音是发NG的音，“泛”

字发“fan”

的音，而“纺”

字发“fang”

的音，区别就是在于一处发“N”

，另一个发“NG”

，多发了一个“G”

。”

在后面课上，老师还说：“要学会区分平舌音和卷舌音，平舌音是发“Z、C、S”

而卷舌音发“ZH、CH、SH”

，区别也很明显，一个是单音，一个是复音，多了一个“H”

。

然后又举例说：“比如：“四”

字发的是“si”

的音，“十”

字发的是“shi”

，“词”

字发“ci”

，而“尺”

发的是“chi”

的音，“树枝”