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第五十九章 根基扎牢（第2页）

站起来走上前去，恭恭敬敬的接过娄师德手中的那本书。

韩愈曾经说过，师者，传道授业解惑者也！

如今这本书就是授业，每一位弟子在接过老师授予的书籍的时候，都应该恭恭敬敬的，这既是对老师的尊重，也是对先贤学问的尊重。

从娄师德手中接过这本书，上眼打量。

并不是什么古籍珍本，就是最最普通的《孝经》而已。

但是这本书却是唐朝教育的启蒙书籍。

在唐朝没有《三字经》《百家姓》《千字文》什么幼儿启蒙书籍。

虽然有一本《氏族志》但是其中的政治意义太浓，根本就不适合启蒙。

所以，面前这本不过两三文钱的书，最适合启蒙不过了。

在史书中还曾经有记载，唐高宗李治在幼年的时候就曾经因为对于《孝经》这本书的理解，被唐太宗李世民大为赞赏。

这本书也正是他启蒙得书籍。

对于娄师德的要求，贺兰敏之并没有拒绝。

他自己确实不知道该怎样学习，也确实不知道该如何在这个辉煌的时代，成为一个文人。

自己需要一个领路人，本来以为会是一个名不见经传的太学博士。

但是没想到，连博士都不如，仅仅是一位助教。

这也侧面的说明了杨忌酒真的是清明，即便是自己是拖了他的关系入的太学，也没有得到任何的照顾。

对于这位老人，贺兰敏之也越发的敬佩。

不过，就是这位助教，就是给自己一百个博士，自己也不换。

把这位大神级别的人物给自己，他可不光是能够教授课业，将来绝对会成为一个强有力的政治盟友。

要知道，他可不仅仅是一个文人。

文能提笔安天下，武能上马定乾坤。

这位可是能够执掌兵权的，太祖他老人家说过，枪杆子里边出政权。

要不是出现重大分歧，有老师不支持学生的嘛？而且这位的仕途也不是一帆风顺的，只要武则天成为皇后了，关键时刻自己拉他一把，不是简单容易？

当然，这些都太过于长远了，目前自己缺的就是一个让自己更好的融入这个时代文人或者说贵族集团的引路人。

毫无疑问，娄师德能够很好的完成这项，不是自己交给他的，却为自己服务的最好的任务。

要知道，唐朝贞观年间科举制度不过是刚刚兴起而已。

在制度这么不完善还能够考取进士成功的人物，都不是简单的人物。

娄师德年仅二十几岁就已经完成了‘其学识丝毫不用怀疑。