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第二十四章三宣提督（第3页）

他们去上学，莫不是在外面？”

听到上学，刘永福感到诧异，女孩不是应该呆在家里，富裕人家请家庭教师，都是在家里读书的吗？

看到刘永福的表情，这时程宇华替父亲解释道：“刘叔，我们这里的孩子到了年龄，只要是没有特殊情况都是要强制上学的，至少小学毕业，初中以后政府不做强制要求。

政府专门建有女校，供女孩学习，老师也都是女性。

所以没有男女之防。

父亲为了我们三个更好的熟悉平民，因此也将我们送到外面的学校上学。

我是情况特殊，现在在家里自学。”

刘永福听了大吃一惊，也不深究小学初中之类的学制是怎么设置的，他注意的是政府强制上学。

急忙问道：“所有的孩子都要强制上学？那百姓愿意吗？按我的了解，单单一个费用他们好多都无法承担。”

“刘叔，小学不收取任何费用，只有在初中以后才开始收费。

学校的开销一部分政府承担，大部分其实都是民间捐赠的。”

程宇华笑着回答道。

中国自古以来都很重视教育，特别是各地士绅，多有捐资建私塾的，以前都是自发的，现在只是有了政府组织，士绅捐赠的资金能得到最大的有效利用。

加上程传民一直以来对民间捐赠大加鼓励，给予他们很多荣誉和奖励，因此民间士绅捐赠踊跃，教育部每年都能收到大笔捐款。

现在民间商业发达，百姓一般都小有积蓄，以前他们是没有机会让小孩读书，现在有了这么好的条件，因此民间就学率一直都很高，甚至要收费的初中以后学年的就学率都很高。

这一套教育体制也是程传民花了大心血才一步步建成的，政府付出了大笔经费，为此内阁一开始多有疑义，不过最后在程传民的强制下得到贯彻实施。

到了现在这些付出已经小有成效，民间识字率的提高，使得很多从列强哪里得到的技术能够举一反三，新发明层出不穷，带动工业不断发展，现在内阁尝到了甜头，加强教育已经成了共识。

听了程宇华的回答，联想到民间的富足，刘永福略一思索，也就想通了其中的关键，也不深究了。

想到刚才来的时候街上人流如织的景象，刘永福也很是疑惑，于是问道：“路上我看到街上行人很多，难道今天是到了什么节日了么？”

“刘叔，今天没什么节日啊，街上每天基本都是这样。”

说到这里，程宇华也醒悟过来，知道了刘永福这个问题的关键，因此接着说道：“其实街上的人并不都是本地人，其中很多都是其他地区的百姓进城办事做生意，还有部分是来游历、观光、求学的，我们境内的百姓只要16岁成年都要办一张身份凭证，上面有你的籍贯，姓名，性别，外貌特征等等详细信息。

只要有了这张凭证，你就可以在境内自由通行，除非你犯法，否则无人干涉。”

知道是这种情况，刘永福想想百姓可以自由自在的流动，不再有以前清廷那样的诸多限制，他也是替百姓暗暗高兴。

没想到程传民能够如此开明，一个小小措施，就能够为百姓的生活带来如此便利，刘永福对程传民更加敬服。

心中想着程传民治下如此精细明确，将各行各业管理的如此周全，内里不一定还有许多道道，要是能解开自己多年来心中的懵懂，那也是受益匪浅。

如今看来程传民一心为民，这不就是自己一直想做但没办法做到的吗？要是能参与其中，也不白白让自己活一世。