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冬季读《尚书》,由精通《尚书》的官员来教。
教礼是在瞽宗,教书是在上庠。
凡是向德高望重的老人请教祭祀、养老的礼节,都是小乐正在东序教太子以及太学生。
大乐正教他们手执干戚的武舞。
君臣父子长幼之道的言辞、养老的礼节,都是由大乐正传授其中的义理,由大司成评说,地点也在东序。
凡是在大司成身旁陪坐,和大司成之间要有3席的距离。
可以向大司成发问,问完之后就退回靠墙的位置。
大司成的话还没有讲完,不可以发问。
每季开学,都要向先师行释奠礼。
春季的释奠礼由春季的主讲教师主持,夏、秋、冬三季也是这样。
凡是诸侯根据天子命令开始建的学校,一定要对先圣先师行释奠礼,而且祭品要比平常贵重,用束帛。
凡是行释奠礼,必定有音乐、舞蹈的联合演出;如果碰上国家有战争灾荒,那就只行释奠礼,取消演出。
凡是天子审视学习时的大规模音乐、舞蹈演出的第二天,天子一定要接着举行养老之礼。
凡是在郊学中考评学生,一定要把出类拔萃的人才举荐上来。
有的因为品德优异而被录取,有的因为才能卓绝而被选拔,有的因为善于辞令而被录用。
对于有一技之长的手艺人,也在训话中加以劝勉,促使其上进,来等待下次考评。
对于有一技之长的人,如果三个问题他有一个回答得好,就按照曲艺系列晋升他的等级,并称之为“郊人”
。
“郊人”
的待遇低于选士、俊士,他们不能进入国家最高学府,也不能在乡饮酒礼中充当宾或者介。
诸侯国刚开始建立学校的,对新制成的礼乐之器要杀牲祭祀,并涂上牲血,祭祀时要用束帛。
然后举行释奠礼,此后没有歌舞演出,也用不着分发舞具。
礼毕,在东序招待来宾,用一献之礼,没有傧相,没有合于君臣父子长幼之道的言辞,简单一些就行了。
以上内容是《教世子》的章节。
夏商周三代的国君在教育太子时,一定要用礼乐。
乐,可以陶冶精神;礼,可以梅花外表。
礼乐互相渗透于心,表现在外面,结果就是能使得太子顺利成长,养成外貌恭敬而又有温文尔雅的气质。
设立太傅、少傅来培养太子,目的是要让他知道父子、君臣的关系该如何相处。
太傅的责任是把父子、君臣之道讲明白并且身体力行做出榜样,少傅的责任是把太傅所讲的、所做的给太子仔细分析使之领会。
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