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第十七章 卧牛村学（第2页）

目的只有一个，想让自己成为卧牛村学的先生。

老话说得好，家有隔夜粮，不当孩子王。

教书育人是个苦差事，教好了是美事，教不好却是要砸饭碗的。

可是这些读书人对卧牛村学趋之若鹜也是有原因的。

他们都想得到周如海的指点，希望借助周如海的学识和人脉，为自己今后进学铺平道路。

当然，其中也不乏单纯钦佩周如海学识，一心想跟随他追求学问最高境界的人。

如此一来，卧牛村学不管教学成绩如何，至少在师资力量上就连县学也不能与之相比。

条件好、师资力量冠居全县之的卧牛村学，还有一个令人瞩目的地方。

那就是有一位明星学员，县尊的弟子，大名鼎鼎的牛天赐。

古人云：近朱者赤、近墨者黑。

家长们谁不希望自己的孩子，能和聪明勇敢、前途无量的牛天赐成为同窗呢。

十年同窗之谊，这关系铁铁的，到时候牛天赐只要对自家的孩子照顾一二，自家孩子的前程就有保证了。

综合以上三条之后，卧牛村学想不成为人们瞩目的焦点都难，更何况这本来就是牛天赐计划好的事情。

他要把卧牛村学当成自己培养人才和班底的摇篮。

想想看，同窗加同乡，这样的班底忠诚度不是一般的高。

当然，卧牛村学现在还是处于初级阶段，牛天赐的想法是要把卧牛村学办成一所门类齐全，能够培养各种人才的综合性学院。

就类似于大燕的皇家讲武堂一样。

到那时卧牛村学就应该叫做卧牛书院了。

培养人才是一方面，在牛天赐的计划里还要以卧牛村学为契机，带动周围的经济展。

要知道在现代一所大学能养活多少人啊，可以提供多少就业机会呀。

展经济的基础是什么？培养消费市场呀。

人多了就有消费，有消费就有市场，这是千古不变的规律。

现在卧牛村学还没开学就吸引这么多人来卧牛村，这些人不吃不住不花钱吗？那是必须的，看看现在沿着卧牛村主街两旁那一溜拉开的摊子，就知道生意有多火爆了。

其实就算他不想花，牛天赐和周孝贤这哥俩也有办法让他们心甘情愿的掏银子。

卧牛村学是寄宿制的，住在村学里的学生吃住不能不给钱吧。

再说牛天赐还有别的办法呢。

卧牛村学招六十人不假，但不是最大的容纳量。

先生多呀，总得给他们找点事干吧。

于是牛天赐跟周如海商量之后，增加了二十个名额。

这二十人是从全县富户里面挑选出来的。

牛天赐对全县情况不熟悉，但是于主簿，哦，现在应该叫于县丞了。

于县丞对此可是门儿清。

于是苍山县城里经常可以看到，于县丞领着牛天赐和周孝贤，走东家串西家，一张张印刷精美的特招函送到这些富户的手里。

二十个名额绝对不能再多，多了就不值钱了。

牛天赐上辈子没干过教育，但是上过学呀。

对择校生这个概念还是非常了解的。

有了择校生，就意味着有了大把的资金和人脉可以利用。