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第五百三十节 帝国主义1（第4页）

都是汉朝最好，本国垃圾。

甚至于，发展到最后，都主动请求内附。

譬如南越国王室与东瓯国王室，都是王室先叛变了，要内附。

但偏偏闽越这里就变调了。

先后的几代国王，都是励精图治，一心想要一统百越，甚至进取中国的野心家。

别说内附了，其国中的上层贵族里，亲汉派的力量甚至微乎其微。

譬如，前世，郢死后，小猪所立的闽越王丑（繇王），有着大义名分在身，又有汉军撑腰，可还是被其叔叔余善边缘化，最后闽越国的事务，尽操于余善之手。

前世，刘彻不明所以，如今，他算是明白了。

感情，汉室的洗脑教育，从来没有发挥过作用。

闽越人一直是自己在教育自己的继承人。

这样的质子，在长安待的越久，必然心越大。

就像春秋战国时，那些列国质子一样，回国以后，立刻就是要励精图治，发愤进取。

因为，若不这样干，那么，其国家社稷基业，就必然要灭亡。

就好比后世天朝的八十年代，有些人出国，见到欧米的发达工业设施与现代化军队，回国就努力推动国家的现代化与科技发展。

但还有些人出国，见到国外的花花世界和强大国力，立刻就崩溃了，臣服了，从此就欧米视为主子，言必称欧米如何如何，将本国的一切都视为糟糠。

说到底，这是看问题的角度不同。

刘彻长长的出了一口气。

“难怪公知没养成，却养出了一位‘爱国者’……”

刘彻冷笑一声。

所谓彼之英雄，我之仇寇。

屁股不同，对人的评价当然也不同。

但是，不要紧。

以前世的记忆来看，这个许观的教育很失败。

他光塞给了郢要自立自强的想法，却没有教他应该怎么自立自强。

最终让闽越国在作死的道路上越走越远。

如今，许观教育郢的时间，满打满算也就最多五年。

一切都还没有定型，还来得及洗脑。

只是常规的洗脑方式是不能用了，不能跟对南越和东瓯、濊人一样，用儒家来洗脑。

只能用一些特殊的办法。

摧毁他的世界观和价值观。

刘彻于是问道：“那位闽越王世子，今年多大了？”

“回禀陛下，闽越王世子，今年八岁被送来长安，今年应该是十三岁左右……”

王道答道。

刘彻点点头，汉室对外藩世子的控制力还是很严格的。