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第六百三十二节 新学派1又是一万字啊（第1页）

三读通过，诏书正式具备了法律效用。

这个时候，丞相周亚夫终于起身出列拜道：“臣亚夫昧死奏报：甘棠之政，虽圣贤之政，奈何春秋以来，列国征伐，至今已无文字、史料记载，召公当初如何施政，臣等愚昧，不明所以，敢请陛下示之！”

刘彻点点头，周亚夫算是找到关键了！

就是因为召公甘棠之政，几乎遗失了所有的文字记载和史料描述，他才可以肆无忌惮的在里面掺私货，而不用担心被人质疑啊！

当然，就算有具体的记载和史料，刘彻也照样可以玩的很嗨皮。

后世三胖帝国，不就活生生的将马列主义，变成了封建帝国主义吗？

当然了，这些想法只能埋在心里面。

在表面上，刘彻还是表现出非常惋惜的样子，痛心疾首的道：“朕对此也很是苦恼哇……”

“不过……”

刘彻话锋一转，道：“三代不同法，五帝不同礼，召公甘棠之政虽失，然其本未失，甘棠之政，以朕看来，首在教训！

教训者何？官吏士绅也！

明之以法，宣之以道，说之以生民，美之以德，故天下归心，黎庶欢腾，此王者之道也！”

“朕欲在长安，置甘棠大学，朕亲任甘棠大学之令！”

刘彻缓缓的道出了自己的意图。

唯名与器不可以假人，中央党校的校长，岂能让他人担任？

刘彻打算，今后，参考天朝制度，甘棠大学的校长，由储君担任。

这样即能锻炼继承人的能力，也能看出这个家伙到底是徒有其表，还是真有真才实干。

更重要的是，还能及早的确定名分，避免诸子夺嫡，产生争执混乱。

而且。

储君担任甘棠大学校长，能让储君在没即位前，就已经具备极强的政治能力和政治素养，使之拥有相应的治国能力。

还能对国家、社会和基层拥有一定的认知。

现在，刘彻未立太子，自然是自己兼任了。

群臣却被刘彻吓到了。

天子亲自担任某个官职？

这可是亘古所未有的事情！

大家顿时就议论纷纷，窃窃私语起来。

只是，这个事情虽然看上去很奇怪。

但一旦接受了这个设定，反倒觉得很合理了。

除了天子，谁还可以为天下官员之师？

雷霆雨露，皆自上出！

谁还可以有资格代君教训天下官员？

至于大学这个名词，大家一点都不觉得意外。

大学并非舶来词汇。

这是出自礼记的一篇文章。

所谓大学之道，在明明德，在亲民，在至止至善，后面还有格物致知，修身齐家治国等耳熟能详的名句。

更有许多非常符合刘彻三观的论述。

刘彻对这篇文章非常喜欢。

算是儒家经典中，刘彻最爱的一个章节之一。