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第七百三十节 国情咨文1（第2页）

这个可怕的恶性循环在曾经的历史上，困扰了汉室刘家几十年，直到宣帝时期才通过扩大招生规模。

增加博士子弟数量，解决了这个问题。

刘彻现在搞的太学，在某种意义上。

也属于变相的扩大招生规模。

诸博士的子弟，一下子就从平均每人两三个猛增到了十几个甚至几十上百个的规模。

这就又带来了一个新的问题。

假如只是几个弟子。

那博士自然会用心教导。

而且因为过去的博士弟子，都是太常优中选优。

选了再选，直到所有方面都完全符合君子这个词语的定义时才推荐给博士。

所以，博士们对自己的弟子也非常满意，视为衣钵传人。

如今，这弟子一下子滚雪球滚出几倍甚至几十倍。

博士们本来就年纪很大了。

哪怕是最年轻的六百石博士，也是起码五十岁以上的长者。

他们完全没有精力去悉心教导每一个弟子。

于是，刘彻就在这太学中，玩了个变相的改革。

即诸博士都有属于自己的殿堂，每隔几日，固定时间，公开讲课。

所有学生，不拘是否是他的弟子，全部可以去旁听。

博士们也可以选择是否愿意接受某人的拜师请求。

而学生们也可以通过旁听诸子博士们的讲课，来判定，到底谁讲的东西更合自己的胃口。

所谓，老师选学生，学生也可以选老师嘛。

要民煮嘛。

这个模式，目前在太学推行的很顺利。

博士们都觉得这个方法不错，如此一来，即可以避免因为万一要是收错了弟子，结果这个家伙未来闹出什么麻烦，殃及师门，牵连同门，也可以从无数人之中，选出那些符合自己心意和要求的合适的衣钵传人。

而学生们也觉得很不错，除了太学规定的必须参修的几门课程外，他们可以随心所欲的选择自己想要去听的人的课。

即可以丰富自己的知识，也能通过不断的旁听来选择自己真正符合自己心意的学派。

甚至，有人开始杂修黄老儒法。

而且因为太学山长是田叔这样的天下名士，备受尊崇的君子。

有田叔坐镇，黄老儒法之间，平素也不敢扎刺。

太学内部的气氛，河蟹而自由。

刘彻站在太学的主教学楼上，看着穿梭于花园与树荫之中的莘莘学子，这让他有些感怀。

美好的大学生活啊！

真是让人怀念！

“诸位皆是长者……”