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第25节（第3页）

卓一阳没谈过恋爱，以为女生大概都需要别人的陪伴，需要有所依赖。

但是遇到自己家的这位之后，感觉对女生的认知颠覆了许多。

其实卓一阳也是有作业要做的，有个软件要写，但是他想珍惜每一分钟有网络的时间，在不影响两个人正常生活习惯的情况下多陪陪对方。

但是没想到赤目没圆想得倒是多了，让他去做自己的事情。

“那我去写作业了。”

卓一阳笑着说道。

“语音我不关。”

“好！”

许朵乐笑着答应了，其实她也不会一直在语音里撩卓一阳，她怕打扰了卓一阳做作业时的专心致志。

于是拖着莫欺这一巨婴，然后又开始用她那见着都觉得蛋疼的单体技能慢慢地打着日常。

卓一阳敲着键盘的声音透过耳机传到许朵乐的耳中。

不知为何，许朵乐觉得仿佛有种老夫老妻，平静相处的暖意。

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许朵乐的专业是要上形体课的，莫老师是个把头发包得一丝不苟的中年女人，每次上课都要强调一遍形体的重要性，说起话来严肃又认真。

许朵乐却不从来不怕她，虽然莫老师讲话的语气像是在威胁别人一样，但是她就能觉得莫老师并没有什么恶意，大概是因为莫老师对她总有几分包容吧。

前面说过许朵乐在她的专业里算是一个奇葩。

艺考时候的面试有各种随机试题，抽到许朵乐的时候要许朵乐模拟一段节目主持，其实这样的题目并不难，艺考培训的老师猜题都猜到过，出现的几率就跟要考生导播一段新闻一样高。

那时候负责面试的老师就是卓老师，她带着金丝眼镜，腰杆挺得笔直，端庄的仪态还有严肃的表情，让不少考生进去就感受到了一股压力。

而许朵乐确实模拟了一段节目的主持，别的同学可能是娱乐节目，或者新闻现场，但是许朵乐模拟的却是----儿童节目。

她扬着一张清甜的笑脸，讲了一段儿童节目的开场白，还与并不存在的小朋友们作了互动，脸上真挚纯洁的笑容一直没有停过，与“小朋友”

互动的时候表情还随着“小朋友”

回答的内容而变化，然后重复“小朋友”

的回答避免考官不理解。

兴许就是被这样与众不同的许朵乐打动了，这场面试许朵乐拿了很高的分数。

而许朵乐入学以后兢兢业业地学习态度，许朵乐也拿了莫老师心里很高的分数。

许朵乐上完第一节形体课之后坐在一旁休息，掏出了手机反复看着卓一阳昨晚发来的短信，心里依然甜得像是涮过了蜂蜜一样。

脸上也一直带着甜甜的笑容。

怎么办，就算是课间休息也好想和大神聊天。

莫老师当然也看到了许朵乐坐在一旁玩手机的样子，能走到这个位置上来，莫老师也不是那种老顽固连课件都不许学生玩手机的老师，况且是自己颇为喜欢的学生。

莫老师直接就走到了许朵乐旁边。

“跟谁发信息呢？男朋友啊？”

莫老师对许朵乐关注过，从来没见过她脸上浮现着明显是春心萌动的笑容。

许朵乐一时心虚地把手机藏了下去。