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277回忆篇与老师初见上（第2页）

老师此时此刻，倒是真真儿对朱雪槿佩服的有些五体投地了；她明明是十几岁的年纪，可腹内的才华，却远远超过了身为夏国王宫之中所有皇子老师的自己；在这一刻，老师忽然体会到了何谓天外有天，人外有人；甚至不顾在一群皇子面前，老师直接对着朱雪槿拱手弯腰行了大礼，这可是让朱雪槿一下就懵了，扶老师起来的工夫，老师尚开口道，“老朽已过不惑之年，今日才与大皇妃相见，自是相见恨晚。

若大皇妃不嫌弃，日后可否多多与老朽交流兵法方面之经验，老朽愿认大皇妃为老师。”

“这如何使得，雪槿万万承受不住。”

朱雪槿也当真不知道怎么办了，把目光转向阳寒麝，示意他帮帮忙的工夫，阳寒麝却持笔，双眼含笑的望着她，似是对她这样不知所措的样子，觉得好笑还来不及，又哪里会帮她。

阳和煦敏感的望着阳寒麝，又望了望朱雪槿，这样的场景，对于不明所以的他看来，便是二人恩爱的表现；在他回忆之中，阳寒麝从未对哪个女子有过如此的表情，哪怕是他们最敬重的敬妃。

这一刻，阳和煦的心受到了怎样的打击，他自己都无法言说，只是觉得痛，可痛又能如何，这世上，唯有爱情是人无法左右的。

尽管朱雪槿再三推辞，可老师却抓住了这个机会，饶是已经下课了，其他皇子走的光了，唯独留下阳寒麝、朱雪槿与老师三个的时候，老师依旧对着就要与阳寒麝一道离去的朱雪槿拱手，道，“大皇妃，老朽可否多请教几个问题？”

朱雪槿望了阳寒麝一眼，还未开口的工夫，阳寒麝已经接话道，“老师何须客气，我将她带来，便是来解答老师的疑惑。

不过朱雪槿的话，老师也不必全信，听着当笑话便是。”

当笑话还要我那么辛苦的说！

朱雪槿才要白阳寒麝一眼的工夫，老师却正儿八经的开了口，语气中带着严肃，对阳寒麝道，“大皇子，决计不可因为大皇子是女子而轻视了她，大皇妃的盛名在五国之间都鲜少逊于其父，再加上这几场战役，尤其是保卫闽国的那一役，大皇妃的名号已经响彻五国，不会再有任何人觉得女子不如男，大皇妃是当代巾帼不让须眉的最好典型了。”

听着老师如此夸赞自己，还如此正经的说着，朱雪槿的脸倒是窘的有些红了；她挠挠头，后有些不好意思的对老师拱手道，“雪槿怎敢在老师面前班门弄斧，不过老师有什么疑问尽管提，雪槿可以说一说自己的想法。”

“将才之事老朽已经完全明了，关于将器，即气质与气度，大皇妃有何心得？”

老师说着，眼神之中带着十分认真的望着朱雪槿；他觉得这个问题，朱雪槿的回答，会比所有书上几载的都有用的多，毕竟她经历的多了。

朱雪槿摸着下巴想了想，后对着老师颔首，道，“将帅的气质、气度有不同，其本领、作用有大小之分。

如果能察觉他人的奸诈，看到事物潜伏的危害、祸端，被部下所信服，这种将领为十夫之将，可以统领十人的队伍。

如果早起晚睡，整日为公事操劳，言辞谨慎小心，能倾听部下的心声，这种将领为百夫之将，可以统领百人的队伍。

为人耿直又深谋远虑，勇猛善战，这样的将领是千夫之将，可以统领千人的队伍。

外表威武，内心蕴藏着丰富的感情，个性光明磊落，能了解别人的努力和辛苦，又能关心他人的饥寒情况，这种将领为万夫之将，可以统领万人的部队。

能举贤能之人，进德修业不断充实自己，连续不断，为人忠诚、可信、宽容、大度，善于治理乱世，这样的将领为十万人之将，可以统领十万人的部队。

能以仁爱之心待部下，又能使领国信服，晓天文，善处人际关系，知识地理，放眼四海之内，治家如同治国，治国如同治家，和谐圆满，这样的将领是天下之将，可以治理整个天下。

可以治理天下之将，是大将中的大将，即使我们现在的王。”

老师似乎消化了好一会儿，方才捋了捋胡须，道，“大皇妃的这番言辞，与老朽相知稍有差池；不过无妨，老朽回去之后，会自行修补这一方面的知识。”

“尽信书不如无书，”

朱雪槿笑笑，道，“书中所言不一定全是真实，雪槿所言自然也不一定全是对的，孰对孰错，还得有老师这样的睿智之人来判断才是。”

“大皇妃谬赞了，”

老师摆摆手，这一次，倒是转过头，对阳寒麝道，“大皇子可还记得老朽说过的，关于将帅如何编排军队之事？”

“一字不敢遗忘，”

阳寒麝恭恭敬敬的对老师打礼，后道，“不同的士兵，有不同的能力特点，应该使他们能充分发挥自己的特长，各尽其才，各尽其用。

有的士兵武艺高强，喜欢对敌厮杀，愿意独立地与强劲对手较量，应把他们编在一个行列里，这些人可以算的上是报国之士；有的士兵气冠三军，精力充沛，身手狡捷，应把他们编在一个行列里，这些人可以算作是突击队；有的士兵行走快速而敏捷，象飞驰的马一样有威势，应把他们编在一起，这此人可以组成前锋队；有的士兵善骑善射，箭术高超，百发百中，应把他们编在一起，这些人可以组成奇袭队；有的士兵专门擅长射箭，是一流的射手，也应把他们编在一个行列里，这些人可以组成射击队；有的士兵力大无比可以使用强有力的弓弩，即使射程比较远也可以射中目标，应把他们编成一组，组成阻击队。

这几次与朱雪槿的出战之中，老师的这些教诲令我受益良多，也该多多感谢您才是。”