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165 艺高胆大（第4页）

学习飞快。

几天下来定能出成绩。

像这样的一群人，如果你长时间让他们做准备，做一个同样的歌曲舞蹈节目，会让他们反而产生一种疲累感，没有激情。

这也是我们一开始讨论过后定出来的计划。

国外他们准备节目也没有那么长的时间。”

“一切看临场发挥，简辛老师意思是这样的吗？”

甘声荣不由冷嘲热讽。

其他老师看出他们两个又扛上了，赶紧在中间阻止。

没多久，顾长清带着所有选手写的感想走过来了。

筛选后留下来的选手不多，交上来的文章也就几十份。

年纪大的老师们戴上老花眼镜阅读着。

有的人确实感想很多写了很多，但是恐怕临时写出来的，因此逻辑性不强，反而看着有点夸夸其谈。

文章不长不短的，似乎比较有见解一些。

老师们互相交换着自己看过的稿子，把一些有特色的具有推荐性的放到了组长前面，进行再次审阅。

组长看了一下，又挑了三篇比较具有代表性的文章出来，摘下眼镜后说：“我感觉这三篇的内容，值得我们思考和借鉴。”

甘声荣瞟过去，只看这三篇文章的作者署名，居然有两篇都是和李薇薇有关的人。

组长拿出的第一篇文章就是严彬写的，道：“这个同学，我们这些老师也都是比较熟悉这个人的了。

他到国外交流活动的次数多，国外舞台上的经验丰富，可以说，他的意见是很值得我们参考的。”

“要说到国外交流活动多经验多的话，我们每个老师出国的机会比他多很多吧。”

甘声荣忍不住又出声反驳。

简辛在对面说：“甘老师，你这话又不对了。

你是作为指导老师带团出国交流，与他身为舞台上表演者的经验怎么能相同呢？”

“这样的话，我们现在在讨论的是什么？”

“讨论的当然是，以他们作为舞台上当事人的角度和经验来给我们这些幕后指导一些提示和调整，甘老师到现在都还不懂这个意义？”

甘声荣再次无话可说，不，他又憋着股气了。

在国内的艺术团带队中，什么时候起，老师变成十分需要下面学生自己的意见了。

难道是，学生的意见能指导老师了？

还真有人这么提出建议了。

组长拿出另一份，署名张帅写的稿子，说道：“这个人写的东西蛮有意思的。

他貌似也出过国，看过国外一些艺术家表演。

和他们有过类似配合。

他不是传统艺术学校出身，是娱乐公司培养出来的学生。”

甘声荣简直不敢相信：“这种人说的话我们都能听？这不是在说我们以前的做法都是错的吗？”