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第七章尧汤水旱人不知（第2页）

这使惧于降罚的各级官员不敢懈怠，督责户主们把当年税粮完纳。

由于改变了拖欠税粮的状况，使国库日益充裕。

然而这个成绩，实在让人不敢恭维。

也许国库是充裕了，可付出代价的却是自耕农。

他的目光落在两岸，初夏的北方绿意黯然，田地中散落着一些农人，正在打理田里的庄稼，正是这些忙忙碌碌的人，撑起了整个大明王朝。

此时大明王朝存在的很大问题，是财税收不起来。

收不起来的原因，主要是规则出现了很大漏洞，同时，豪强地主兼并土地，瞒报地亩，官员则层层盘剥，巧取豪夺。

财税的沉重负担，都压在贫苦老百姓的身上。

以至于老百姓大量逃荒，这也造成了大片土地荒芜等现象。

王实知道，张居正已经意识到了这个问题，而且马上会推出他一系列的改革方案。

万历五年夺情风波后，和文官集团撕破脸的张居正，加大了改革的力度。

历史上，张居正为了缓和社会矛盾，抑制豪强地主兼并土地，增加国库收入，大刀阔斧地进行了财赋改革。

为了解决这个问题，张居正首先实施“清丈土地”

的措施，搞清楚真实的地亩情况，避免豪强地主的瞒报，是解决财税问题的基础。

不过，由此也引发了很大的矛盾，很多官员认为张居正这样做，并不能解决根本问题，连海瑞等人也认为是下策。

而因为动了很多豪强地主的奶酪，他们反抗非常激烈。

但是张居正并没有动摇决心，反而坚定地实施了下去。

在清丈土地的基础上，张居正实行了财税收取的“一条鞭法”

。

“一条鞭法”

的好处是，让“丁”

和“亩”

更加贴近，同时把赋役整合起来。

可以说，是一个非常有效而且影响深远的财税收取办法，起到了很好的作用。

很可惜，张居正没有培养出一个改革的继承者，他唯一能够指望就是小皇帝。

改革能不能延续下去？所有的希望都在小皇帝的身上。

作为老师，张居正是负责任的。

他害怕小万历听不懂功课，画各种图形帮助理解。

同时严厉要求作业，完成不了，不能吃饭休息，手把手教导。

但是，作为老师，张居正的教育方法是很粗糙。

而且他根本没有意识到自己学生的身份，把他当成了一个普通的学生。

又忽视了学生的逆反心理。

万历四年六月十三日下午，就在王实一行人抵达通州，即将到达京师的时候，紫禁城文华殿，小皇帝开始了他下午的学习。

“张师傅！”

见到张居正走进来，朱翊钧先给张居正见礼，表现的很恭敬。

张居正则是侧身受了这一礼，算是受了半礼，随后又给朱翊钧行了礼，这算是君臣之礼。