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第11章 所求（第3页）

他的确已明了。

从郑度授学用的书籍便可知道，想将郑璞培养成为筹画士。

这也很好理解。

对于郑度而言，长子郑彦早早就踏上了牧民施政那条路，足以传承官宦门第；幼子没必要再重复。

不如传承父之所长，当个熟谙军略的筹画士。

只是郑度过世后，郑璞在自己摸索的期间，还变本加厉喜欢上了兵家的攻伐之道。

并不甘心给别人当帐下幕僚，止于出谋划策。

或许，是当年郑度献策于刘璋，却被罢黜遣归乡闾的缘由吧！

秦宓也想通了，郑璞决绝不应辟命的缘由。

如今蜀汉的庙堂决策，都出于丞相府。

这也是秦宓身为长水校尉，署公时却是在丞相府的缘由。

而州牧府，因为是丞相诸葛亮兼领的关系，许多紧要职权都并入了相府中。

若是郑璞应了州牧府的辟命，便再无筹画策算、战事随征伐的机会。

尤其是，州府还是辟郑璞为劝学从事主文教。

唉，罢了！

人各有志，不可强求。

老夫与衡之兄知交一场，理当为你张罗一番。

至于事协与否，便看你造化了。

郑璞离去后，又独自枯坐良久的秦宓，最终做出了决定。

随即，便唤来家中管事，让其连夜抄录注释版的《千字文》，才去歇下。

翌日，丞相府。

秦宓忙完公务，便寻到了蒋琬，径直发问，“公琰，尚有空闲否？”

正埋首案牍署事的蒋琬，闻言而顾，见是秦宓，连忙起身拱手做礼，笑容洋溢，“秦校尉来寻，我自是有闲暇的，不知校尉有何吩咐？”

嗯，秦宓年纪已有六旬，扬名之时刘焉尚未入蜀，辈分很高。

而且他素有清名，无争权夺利之心；亦是如今蜀汉政权中，为数不多的益州士人领袖之一。

是故，不管哪个派系的士人，对其都颇为敬重。

“闲谈耳。”

秦宓颔首，伸手虚引，示意蒋琬同行，边走边问，“我得闻，丞相让你征辟郑家子为州劝学从事，可有此事否？”

（本章完）