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第64章 愉快教学（第2页）

正想着呢几听见何永柱直接喊到：

“张老师，这么认真呀，真不枉我辛苦的出卷子了！”

闻言张丽丽往办公室外一看，顿时目瞪口呆，她揉了揉眼睛，仔细的上前一看。

小推车里竟然全是卷子，她赶忙拿起来，快速的翻看，不敢置信的看着何永柱。

“你，这个，就是你昨天说的卷子，这么多，你怎么搞定的，实在是太有效率了。

这些题，同学们要做多久呀。”

何永柱笑嘻嘻的说，不用着急，不是还有课后作业吗？我觉得他们平时也太闲了，多写一点作业也挺好的。

不要让同学们的学习生活留有遗憾呀。

张丽丽听到何永柱的发言嘴角直抽搐，心里面想着，还好自己的老师不像何永柱这样，实在太可气了。

不过，她还是很感激何永柱的，有了这些题目，想来同学们的成绩会提高一些。

何永柱和张丽丽挑了几套比较基础的卷子，往教室走去。

她们进教室的时候，同学们已经坐满了。

张丽丽看着很满意。

今天没有缺席的人员。

只见她高高兴兴的走向讲台，对着同学们说：

“告诉大家一个好消息，我们这次针对一些毕业困难的同学，出了一些提高的卷子，这里面的知识点很全面，现在大家都好好做一下，下面把卷子都发下去吧。”

同学们面面相觑，听着老师的说明，直接机械式的拿着卷子，有一部分人已经直接开始写了，有一部分人还对着卷子发呆，对着上面的题目不知所错。

主要是这个时候教学方式还很原始，主要是老师在上面讲，同学们在记笔记，考试什么的只在期末有一场。

平时基本不考。

也没有什么作业。

是时候让这些同学提前感受一下，教育内卷后的学习生活了。

就当是为你们以后的娃，提前预习了。

相比于何永柱的轻松，同学们可谓是哀嚎声一片了，关键是何永柱出的题目比较刁钻，处处是坑。

知识点还是那些，可出题方式这样一变，一不小心就容易被带到沟里面。

在一片唉声叹气，不是，是愉快的教育考试后，何永柱乐呵呵的收起了试卷。

就在同学们松了一口气，觉得这个考试总算是过去了的时候。

之见何永柱收完卷子笑嘻嘻的说道：

“同学们考试辛苦了，看来各位都很喜欢这种教学方式呀！

既然这样，那我们就再考一张卷子吧！”

哦！

No！

你这37度的嘴，是怎么说出如此冰冷的话的！

看着同学们听完何永柱的话，脸色都特别难看，张丽丽心想何永柱，你真的不怕同学们集体抽你吗？

这些卷子虽然是对学生好，可是你也要给他们一个适应的过程把，还有你的题目，这么多坑，已经超出毕业考试应该考的范围了吧。

可是何永柱丝毫没有理会同学们哀怨的目光，乐呵呵的发着卷子。