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第一百三十一章 大唐多了一块地（第2页）

　　想了下说道：“都是这样，很少有人和普通人不同，其实基本上每个人的心中都有一种培养别人的，或者是培养其他东西的想法，就比如很多的小孩子，他们喜欢娃娃；其实就是把心中的这种想法用在了娃娃的身上。

我们那个时候，还有的人在儿女都不在身边的时候，就养各种的宠物。

其实就是把那个小动物当成儿女来养的，可我们不能那样去做　那样对孩子是一种摧残。

大人养孩子，有时候觉得孩子可爱。

很多的时候其实不是尊重一个，新的生命，而是把孩子当成了自己的延续，就是想要让孩子听自己的，让自己实现不了的事情由孩子来完成。”

“啊？什么意思？是不是说。

有很多的家长，其实他们就是像养孩子一样的样动物，或者说是像养动物一样的养孩子？哦，也对呀，我就看到过不少那样的家长，他只认为他说的话是对的，因为他有经验。

可实际上事情并不是那样，每一个孩子其实在他懂事的时候就有了自己的想法，只不过处在了一种迷茫当中，我明白你的意思了，我们的弟弟和妹妹并不是我们生命的延续，而是人类生命的延续。

到时候他们要有他们自己的路要走。

而不是听着别人如何就如何，可是如果不早点把所知道的经验告诉给他们的话，难道让他们自己去摸索。

这个问题实在是太复杂了，教的多了的话，那么自然就会带上教的人的主观想法。”

王鹃听懂了，可又觉得这个事情不好直接就给下定义，那样的话，难道以后不教孩子了？

张小宝对这个事情也没有一个定论。

想了想说道：“那就这样，到时候多找几个老师，如此一来，孩子就能够从不同的人身上得到他们所需要的东西，而不是延续某一个人的。

我们两个也一样，把知识归纳好。

让他们自己来选择。

每一个行当其实都能出现厉害的人，只要他们愿意去学，那就鼓励他们，而不是限制他们，我需要的是带着自己独特个性的弟弟与妹妹。

不是听话的应声虫，看看那么多的在学校学习的时候非常听话的学生。

将来真正有成就的比例却比不上活泼而又努力的人。

“好吧，就暂时听你的试试看。

那要不要打孩子？”

王鹃又问道。

“这个。

就不必了，太小的时候孩子不是那么懂事，可以用各种的东西来让吸引他们，打不能解决问题，只是一种偷懒的方法，而且在某个。

阶段非常的好用，可等着孩子四五岁的时候，再继续打就不行了。

尤其是不能因为自己的心情不好。

就用孩子来出气，那样的话容易让孩子陷入迷茫当中，他们不知道自己究竟荆；什么。

等他们长大后渐渐明白了，那么纹个丹故打孩啼驯冷长在孩子心中的地位就会降到很低的程度，会让孩子瞧不起。

当然，我指的是我们那今年代，不知道这里的会如何？反正我不赞同用暴力，可以费点力气用其他的方法。”

张小宝小的时候就没有被打过。

院长爷爷总是能够想办法让院中的孩子听话，那种心灵上的付出才是最让人尊敬的。

“那就这么做，现在该把孩子还回去了，也不知道我娘和你娘的奶水够不够，我可不认为牛奶会比人奶好。”

王鹃感觉到两个孩子的身上不舒服了，上就要哭的时候把两个孩子给放下来，等着两个孩子把屎尿都弄出来，换了个尿垫子，两个孩子本来要哭了，换了之后就又吧嗒着笑嘴停了下来。

张小宝那边也差不多，两个人一看弟弟和妹妹们在那里吧嗒嘴，连忙给送到了母亲的身边，要不然又该哭了，这孩子吃奶吃的非常频繁。