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周天翼接手了海盗船后,才发现海盗们原有的各种航海设备太简陋和陈旧了。
海盗们靠着这些破烂儿就敢出海,而且,还是跑到几千里外的北印度洋来找食儿吃,真是不知道死字是怎么写的。
也是,如果没有他,海盗们早就在鲨鱼的肚子里安息了。
海盗没有先进的航海设备那是无知和无能,周天翼不会犯这样弱智的错误。
早期,人们因为没有航海的设备,船毁人亡的事件数不胜数,损失是极为惨重的。
航海家在大海中沿航线航行时,需要不断确定航船所处的位置,即船所处的经度和纬度的交叉点。
航海家为了弄清楚自己的船所处的纬度,需要有一种仪器,它能通过对地平线和中午的太阳之间的夹角的测量,或通过对地平线和某颗固定星之间的夹角的测量来确定纬度。
最初,水手用星盘来测量太阳高度,但由于船的甲板是上下起伏的,这种仪器极难操作,而且不容易测算准确。
后来人们用直角仪取代了星盘,再后来就出现了六分仪、八分仪等比较精确的观测仪器。
周天翼虽然不记得六分仪是何时问世的,但他知道提出六分仪原理的牛顿出生于1643年,所以现在六分仪肯定还没有出现呢!
六分仪是用来测量远方两个目标之间夹角的光学仪器。
通常用它测量某一时刻太阳或其他天体与海平线或地平线的夹角,以便迅速得知海船或飞机所在位置的经纬度。
六分仪具有扇状外形,其组成部分包括一架小望远镜,一个半透明半反射的固定平面镜即地平镜,一个与指标相联的活动反射镜即指标镜。
六分仪的刻度弧为圆周的16。
使用时﹐观测者手持六分仪,转动指标镜,使在视场里同时出现的天体与海平线重合。
周天翼在接收和训练海盗的同时,就已经在筹划和进行研制武器设备的事情了,武器的研制也已经有了一些进展。
现在他决定将六分仪也复制出来,不然在海上航行是非常危险的。
周天翼小时候,在父母的强迫下学习美术,父母一直希望他成为一名艺术家。
后来国内的纯艺术氛围渐趋落寞,实用美术日渐兴盛。
所以,他在学习了N多年的纯美术后,从初中开始又在父母的指示下改学平面设计专业知识。
他从小就非常聪明,而且还很好学。
由于他的专业知识扎实,在高二的时候就已经获得了中央工艺美术学院的专业录取证书,但因为他还没有学习高三的课程,无法在后续的文化课考试中过关而提前进入大学。
但此时他自己的想法和意志已经逐渐成熟了,儿时的英雄梦又复苏了,所以在其高三填报考志愿的时候,他偷偷地将报考清华的志愿改为Z国国防科学技术大学。
后来,他成功考取了Z国国防科学技术大学,他的父母对已经既成的事实也无可奈何。
毕业后,他又被所在军队选派进入Z国国防大学进修特种作战指挥专业,并且获得硕士学位。
而他以前的艺术修养也为其提供了更高的素质和才能。
正因为他有绘画和设计技能,他才可以将脑海中的六分仪和弩炮按照比例画成工匠可以参考使用的三视图,即主视图、俯视图、左视图,也就是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的视图。
有了这些图纸,他就和工匠们一起研制和复制六分仪和弩炮。
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