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第四章 搞定问题少年下（第2页）

明明看的极其认真。

随后，我说道：“明明，这是现代人的十大堕落迹象，不信的话，上网查查，叔叔不骗你，多可怕啊！

再不回头就成了堕落的人了，明明。”

明明手持纸条，愣在那里。

“明明，你在学校里表演过什么节目？”

我问。

他竟然想不起自己曾有何特长。

我询问他：“唱过歌吗？写过诗吗？”

明明想了想，说：“我编过一次快板。”

我感到意外，感叹道：“哦，是吗？好，你能不能发挥你的特长，将这些堕落迹象结合你的学习，或者联系现在学校的一些不良习气、风气，编一段快板来警醒世人，好吗？”

明明爽快的答应道：“我试试，叔叔。”

我鼓励道：“好，别管写的好与坏，写成啥样是啥样，写着玩吗？又不拿出去发表。

叔叔明天过来看你写的咋样，多好玩呀！”

我起身离开。

第三天下午，我故意迟迟不出现，我敢肯定，现在明明比他妈还盼着想见我，我的一切用意，是让他自己看到自己身上的习性是多么的可怕。

果不其然，在书吧里，看书的明明，见到我停下车，就迎上我来，我把他带到我办公室。

明明从衣兜里掏出一张折叠成四四方方的纸条，递给我。

我给他倒了杯开水，拿着纸条坐下后，郑重的打开来看。

打竹板，响连天。

各位领导、老师和同学，请听我们四个给大家来表演。

甲：我们四人台上站

丙：又说又唱真精彩

丁：请听快板书揭短

甲念白道：各位，我们四位台上一站，就想说说咱们中学生的短，咦，有人就问了，几个小子，干嘛呢添乱啊，那么多好人好事不宣传，揭什么短啊？

甲唱：哎，各位，各位，你听我们言，我们四个表演的目的就是避短扬长，对号入座吧您呢。

乙唱：要说短，我知道，

清晨离家上学校，出门可曾问过候你的父母好？

上街要走的可是人行道，靠右慢行你知不知道？

丙唱：谈到短，我举报，

马路路倒是左右看，绿灯行红灯停从来可不管。

横过马路走斑马线，我亲眼见你逞能跨过护栏。

丁唱：这个短，我也揭，

有人问路要帮忙，热情不见还没礼貌。

排队候车讲次序，争抢挤闹不见礼让。

甲念白道：各位、各位，有些短，真到了非揭不可的地步了，现在有人给我们中学生列出种种堕落迹象，你们知不知道？

甲乙丙丁齐声说：知道、知道。

甲唱：早晨从中午开始；