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第28章 参加作文比赛（第2页）

在一次特别激烈的对攻中，孙颖莎凭借出色的反应和战术运用，终于在一次极限的救球后，以一记精彩的穿越球赢得了关键分。

这一刻，整个训练馆爆发出热烈的掌声。

刘国梁教练在场边见证了这一瞬间，他立刻给予了点评：“孙颖莎，这个球你处理得非常好，展现了你在比赛中的应变能力。”

比赛结束的余温：在一场激烈的比赛后，林念淇的表现给所有观众留下了深刻印象。

徐教练，同样感到非常兴奋和自豪，他知道林念淇的左右手打球能力将会是国乒队的一个秘密武器。

前往刘国梁教练的办公室：比赛结束不久，徐教练带着满意的心情来到刘国梁教练的办公室，准备分享这个令人惊喜的发现。

刘国梁教练的接待：徐教练被邀请进入办公室，刘国梁教练正忙碌地处理着一些文件。

看到徐教练进来，他抬起头，微笑着问：“徐教练，今天的比赛怎么样？”

徐教练的汇报：徐教练掩饰不住自己的兴奋：“刘教练，您不会相信的。

林念淇不仅赢得了比赛，而且她是用左右手都能打球的。

这在比赛中给了对手很大的压力。”

刘国梁教练的惊讶与兴趣：刘国梁教练听到这个消息，显得非常惊讶：“真的吗？这在乒乓球中非常罕见。

她是怎么做到的？”

徐教练的解释：徐教练解释说：“林念淇从小就练习用两只手打球，她的左手技术同样精湛。

今天的比赛中，她多次切换左右手，让对手措手不及。”

在讨论了林念淇的乒乓球技能后，徐教练提到了林念淇的另一项专长：“刘教练，还有一点我必须告诉您，林念淇不仅在乒乓球上有着惊人的天赋，她还是国家游泳队的一员，专攻蛙泳。”

刘国梁教练的好奇：刘国梁教练对这个新信息感到好奇：“蛙泳？这真是多才多艺。

她的运动能力确实令人印象深刻。”

徐教练继续解释：“是的，她去年因为游泳成绩优异被选入国家游泳队。

尽管如此，她对乒乓球的热爱和特殊技能也不容忽视。”

讨论林念淇的未来发展：刘国梁教练和徐教练开始讨论林念淇如何在乒乓球和游泳之间平衡发展：“我们需要考虑如何安排她的时间，以便她在两项运动中都能得到充分的训练。”

决定支持林念淇的多方面发展：经过深思熟虑，两位教练决定支持林念淇在乒乓球和游泳两方面都得到发展：“我们不想限制她的潜力。

如果可能的话，我们应该为她制定一个既能提升乒乓球技能，又能保持蛙泳训练的计划。”

与孙颖莎的同住安排：同时，他们决定让林念淇与孙颖莎同住，这不仅有助于她在乒乓球方面的进步，也方便她在日常生活中保持与其他运动员的交流和学习。

孙颖莎的积极反应：孙颖莎对于与林念淇同住的想法表示积极反应：“我很乐意与林念淇分享我的经验，同时，我相信她的游泳训练也会给我们带来新的视角。”

林念淇的感激与决心：林念淇对于教练团队的支持和安排表示感激，并表达了自己的决心：“我非常感激能够获得这样的机会。

我会继续努力，在乒乓球和游泳上都取得好成绩。”

制定综合训练计划：最终，教练团队为林念淇制定了一个综合训练计划，确保她能够在保持游泳训练的同时，也能够在乒乓球上发挥她的潜力。

孙颖莎将与林念淇同住时，她表示了热烈的欢迎：“我很高兴能和林念淇一起住，我相信我们会成为好朋友，一起训练，一起生活。”

林念淇的感激：林念淇对于能与孙颖莎同住感到非常高兴和感激：“非常感谢教练和孙颖莎前辈，我会珍惜这个机会，努力学习，尽快融入队伍。”

制定特殊训练计划：刘国梁...