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象棋弈修大象无形番外篇之序（第1页）

象棋弈修大象无形番外篇之序

在那个我们熟悉（规则一样）又陌生（没有去过）的象棋世界，曾有一位棋友想过这样的问题，如果一位棋友风华绝代，年纪轻轻之时就杀出重围，进行了华山论剑，决战紫禁之巅，高得榜首，那么接下来他还有什么追求，还有什么进步？

有棋友可能会说继续夺取来年的榜首呀！

这里说一个事实，谋上而得中，谋中而得下，如果仅仅希望来年继续拿第一，那么很可能第一远离你而去。

因为大多数时候跑在最前面的人往往失去目标，不能很好的突破自我。

加上前进之中分出很多时间探索所以很多时候造成第二年失利，不能连续第一。

为此，有什么什么办法让那些登顶之人继续提高自我继续前进呢？

曾有棋友设想在荣誉上，一年夺冠为棋王，两年夺冠为小棋圣，三年夺冠为棋圣。

两次获得棋圣为小棋仙，三次获得棋圣称呼进阶为棋仙。

这样扩展夺冠后的荣耀，分清区别方便更好的具有追求的目标。

这是荣耀上给予区别，形成奋斗的目标。

然后待遇上应该给予不同的物质奖励，这样才能使棋友具有更好的经济基础，腾出更多的时间突破棋艺。

再次，就是组织一个高水平的培训班，入门的条件是一次夺冠，虽然实践拿第一，但是不代表理论水平是最高。

选择一位或多位连续获取冠军的前辈把自己深思的理论探讨和研究成果讲述出来形成分享形成体系，成就一个理论体系。

当然由于一些具体到原因在那个世界这个事情几经周折才最后形成实际进展。

人家已经是全国冠军了，谁还能给他们更好的理论指导呢？

这个问题还是值得探讨的。

曾经有一位伟人带领朋友同志和兄弟一起从最小开始战斗，经过大小无数次战斗最后取得胜利。

当战胜敌人取得胜利后，伟人却办了另一件很多人不理解的事情，那就是把这些将军集合起来进入学校进行军事理论学习。

你想众将军都是战争中战胜敌人的长胜将军，他们还需要学习军事理论吗？甚至有的教师原本是自己的手下败将呢？可见事情的不可理解与难度。

同样，象棋冠军都是每一年度全国魁首，那么还需要学习理论吗？再说有谁能够给他们以指导？

话说象棋理论方面确实有不足之处，例如先手后手，大师特大都能理解先手后手，但是很多大师讲解的时候却不能把先手概念很好的讲述出来不能给其它人以清晰的解释。

什么叫先手？开局第一步叫不叫先手，开局先走得一方就是先手吗？

先走走当头炮是先手这一点没有分歧，分歧是第一步如果进帅，那么肯定不算先手。

所以先走不一定是先手，先手狭隘讲先走带进攻是先手如当头炮。

先走带来利益的多为先手，先走不带来利益不说反而有害例如进将那么肯定不算先手。

还有例如单马胜士，为什么要走成七步成诗或者八步赶蝉的定式，如果不走这样定式能否赢棋？不走这样定式就不能赢棋吗？其中的原理是什么？最近有特大尝试其它方式能否赢棋，这样走的本身就说明对为什么需要走出这样的定式没有根本上理解。

当然大师特大们有我们不具备的优势，对开局的理解历史的演变以及棋势走向比一般人深刻的多，熟知各种变化等。

当然以上只是一些臆想，谁能给特大开课呢！

传说在弈仙象棋界，有一个传说的地方，那么专门传说讲习一些象棋理论理念，听课都是特大和大师，其中不乏棋圣和棋仙。