手机浏览器扫描二维码访问
②日月:指较短的时间。
【译文】
孔子说:“颜回这个人,他的心可以在长时间内不离开仁德,其余的学生则只能在短时间内做到仁而已。”
【评析】
颜回是孔子的得意门生,他对孔子以“仁”
为核心的思想有深入的理解,而且将“仁”
贯穿于自己的行动与言论当中。
所以,孔子赞扬他“三月不违仁”
,而别的学生“则日月至焉而已。”
【原文】
6.8 季康子①问:“仲由可使从政也与?”
子曰:“由也果②,于从政乎何有?”
曰:“赐也可使从政也与?”
曰:“财也达③,于从政乎何有?”
曰:“求也可使从政也与?”
曰:“求也艺④,于从政乎何有?”
【注释】
①季康子:他在公元前492年继其父为鲁国正卿,此时孔子正在各地游说。
8年以后,孔子返回鲁国,冉求正在帮助季康子推行革新措施。
孔子于是对此三人做出了评价。
②果:果断、决断。
③达:通达、顺畅。
④艺:有才能技艺。
【译文】
季康子问孔子:“仲由这个人,可以让他管理国家政事吗?”
孔子说:“仲由做事果断,对于管理国家政事有什么困难呢?”
季康子又问:“端木赐这个人,可以让他管理国家政事吗?”
孔子说:“端木赐通达事理,对于管理政事有什么困难呢?“又问:“冉求这个人,可以让他管理国家政事吗?”
孔子说:“冉求有才能,对于管理国家政事有什么困难呢?”
【评析】
端木赐、仲由和冉求都是孔子的学生,他们在从事国务活动和行政事务方面,都各有其特长。
孔子所培养的人才,就是要能够辅佐君主或大臣从事政治活动。
在本章里,孔子对他的三个学生都给予较高评价,认为他们已经具备了担任重要职务的能力。
【原文】
6.9 季氏使闵子骞①为费②宰,闵子骞曰:“善为我辞焉!
如有复我③者,则吾必在汶上④矣。”
【注释】
①闵子骞:姓闵名损,字子骞,鲁国人,孔子的学生,比孔子小15岁。
简介一个悲摧青年,在人生最失意的一天里,突遭雷击,竟意外拥有了神秘力量,开始踏上一条铸就都市王者的传奇之路。他有贵人相助,凭一双拳头打出武神名号他能力越大,责任也越大,激战都市,统一黑帮他一身正气,伙拼特工杀手他有情有义,深入龙潭虎穴,展开千里大营救他加入敢死队,境外执行任务,杀气漫天他在战斗中成长,一生充满传奇...
正统奇幻史诗,没有任何乱入设定。剧情流,主要是讲故事,故事围绕着几个家族和势力争夺大陆统治权而展开。低武力世界,战斗几乎都是一击必杀,因为是讲故事,所以设定中主角个人战力一开始就是大陆最顶尖的存在。...
...
被人构陷,锒铛入狱,但是在入狱的一刹那,周扬觉醒了全能科技系统。周扬耗费了两年时间,完成了系统的第一个任务。谁想到,系统的第一个奖励就是机甲的制造技术。一代机甲首飞冲天,人类进去了机甲时代。星际战舰降临,让人来进入星际航行时代。周扬表示,我的目标是星辰大海。...
世间有因果,施善得福,造恶生孽。孩童不懂事,成不了因,但凡孽缘生,多半是父母做了恶。而我们少郎中,就是专门替这些无辜的孩童,解脱痛苦的...
天下苍生,谁主沉浮?看凡间一个蝼蚁如何成长,吞天诛地,如何一步步打开仙界大门,成为仙界至尊,打开神界之门,成为神界之王。(七月份每天更新一万字,一年半完结此书。请放心收藏。)...