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第二篇第四章3我必须努力工作——竞争是人生的常态
从人类文明产生的时候开始,竞争就如影随形。
我们要和别的物种竞争食物,和大自然竞争主动权,和生命竞争时间,更可悲的是,还要和同类竞争工作岗位、上升空间等等。
融入社会,就是参与竞争的开始,不管你怎样想,都要面对自己被淘汰还是录用的现实。
培养孩子的竞争意识,让他知道竞争是生命中的常态,当是生存教育的一剂强心针。
在孩子衣食无忧的年纪,如何培养孩子的竞争意识?如何保证他的心灵不会因为竞争的压力而产生诸如嫉妒、抱怨一类的负面情绪?这些都需要爸爸来示范给孩子看。
我们的工作中常常会有竞争,这时候爸爸可以直接和孩子说说自己的状态和准备情况。
例如一个做销售的爸爸可以和孩子进行如下对话:
“我就要参与一个非常棒的项目了,但是这一次我们有四五个对手,他们也想把这单生意谈拢,这一次只有一个赢家,我得想点办法。”
这些话是在告诉孩子,你目前正处于竞争的状态中。
“我们准备了两周了,包括对自己的产品的分析,对对手的产品优劣的比较……该做的都做了。”
这是在告诉孩子,你已经尽了全力去准备。
假设结果是你们赢了,你可以说“幸好我们准备得充分,你看,只要自己准备得周密就能办好。”
如果结果是你们输了,你可以说“这一次我们的对手准备的实在太好了,他们的介绍和产品都无懈可击,难怪我们会失败。
我们下一次也要和他们一样。”
其实这个结果并不重要,重要的就是告诉孩子如何去面对结果。
用你自己的行动来告诉他什么是“胜不骄,败不馁”
,也通过自己的态度来告诉他只要自己尽全力了,就不要在意结果如何。
能够肯定对方,自己也才能学到新的东西。
爸爸把自己生活中的竞争引介绍给孩子,让他产生间接性的竞争体验,能够激发他参与竞争的勇气。
作为家长,可能很多时候出于爱子之心,而忽视了鼓励孩子去竞争,培养孩子的竞争意识。
很多孩子都会用“我不行”
之类的话来避免参与竞争,这时候你是采取任何行动去鼓励他竞争,还是听其任之?
竞争固然会让人处于紧张的状态中,但正是这种紧张激发了我们的潜能。
孩子害怕竞争是很自然的事情,爸爸不要通过施压来强迫他去参加自己不想参加的比赛竞赛等等活动,而是要尽量让他觉得参与到其中会很有趣。
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