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第二十六章 阿布卡赫赫数字（第2页）

沃淩的智商颇高，求知欲和接受能力也都很强。

于艮原本是亲自授课的，没承想教师需要极大的耐心和爱心。

于艮授课就容易把龌龊敲得一头包，教学效果还很一般。

然后就改成了于艮教沃淩和龌龊，再由沃淩教其他同学——嗯，哥还是适合当校长，当个一线教师屈才了。

至于龌龊嘛，身大力不亏的，算是班长吧，主要负责班级纪律，谁捣乱就揍丫的。

别人都是听一遍，龌龊可以听两遍，嗯，勉强能赶上进度了……

“这个叫阿布卡赫赫数字！”

沃淩拿出了另一张白纸，上面写了从“0”

到“9”

十个阿拉伯数字。

阿拉伯数字其实是印度人发明的，经由阿拉伯人传播到全世界。

改叫阿布卡赫赫数字，想来阿拉伯和阿三都不会介意吧？反正大家都姓阿，不是外人。

再说这是沃淩命名的，哥只是没有反对而已。

事实上，冠以阿布卡赫赫的东西，就带了一层神圣的光环，推广起来更顺利些……

“阿布卡赫赫！”

胡沙虎揭门进来，看着热火朝天的教学场景，不由得怔住了——怎么一屋子的小娃娃，这是闹啥来？

跟在胡沙虎后面的是斡离不，然后才是阿布哩和恩特布。

看来四个人玩得不错啊，这都打成一片了？

“苏都哩，你带大家去隔壁练习吧！

沃淩和龌龊留下。”

校长一吩咐，孩子们就闹哄哄地跑了。

苏都哩的学习成绩也是顶尖的，仅次于沃淩吧。

就是组织能力差一些，这孩子喜欢自己琢磨事。

但临时代代课还是没问题的。

四个人手里都拎着东西。

胡沙虎把一个大肚子的瓦罐放到了饭桌上。

瓦罐上扣着一个粗瓷碗，接缝处糊着泥巴——艾玛，这不会是酒吧？

斡离不提着一个草纸包。

嗯，别欺负人家没见过纸了。

于艮能够确定这是纸，经验来自于后世上坟用的烧纸，土黄色，皱皱巴巴的。

纸包倒是不大，也不知道包了什么珍贵的东西。

阿布哩托着四个粗瓷大碗，清白底色，碗口底下画着一条蓝线。

呃，这算是宋瓷？也太粗鲁了点吧。

恩特布拿着的东西就比较好认，两匹丝绸，终于见着好东西了！

柔韧细腻，色泽鲜亮，比后世的真丝制品有过之而无不及。

“这是斡离不带来的礼物，挑了最好的给阿布卡赫赫送来。