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难道这是智力题?
何欢不确信。
这个时候却听身侧的范离说道:“何老师,将答案告诉他们。”
校长的声音无喜无悲,毫无起伏,完全公事公办,何欢想了想,决定豁出去了,“十五。”
“哇,好厉害,竟然脱口而出!
都不用掰手指头!”
一脸络腮胡,长相着急的少年熊大胆崇拜的看着何欢,何欢不确定对方是不是在损她。
“哼,有什么了不起,你知道十七乘以三么?”
最先为难何欢的少年仙河不服气,于是又出了一题,得意洋洋看着何欢,好像笃定她答不出来。
何欢嘴角抽搐,真当她是弱智么?
“五十一。”
何欢无语的看着天花板,说出答案的那一瞬间,她看到学生不可置信的眼光,真的好想死。
莫非这些小孩到学校之前根本没上过学,是个文盲,或者是不识数?
无论何欢怎么想,在她正确回答上来学生两道数学题之后,绝大学生都表示,愿意接受这个数学很好的文化课老师。
听到诸多学生称赞自己数学好,何欢觉得自己胃疼~
在一派河蟹期待中,何欢拿到了升天学院文化课课本,据薛开阳讲,这是极其艰涩的一本书,无论是学校的老师还是学生普遍反映看不懂。
“姐,我们学校的升学率全靠你了,这书我研究了三四年,愣是没看懂,这书编的太难了。”
薛开阳义愤填膺指责着书的编者,何欢大惊,心里忐忑不安,莫非课本很难,很超范围?
何欢郑重其事的接过这本前无古人后无来者的超级教科书,慎重地翻了两页,手僵掉了——
第一章《语言的复杂多变》,第一节,《论“大姨妈”
的多重含义》。
第二章《算数的博大精深》,第一节,《一加一等于几?》
……
看到薛开阳愤愤不平的神色,想到自家学生连“十三加二等于几”
都不知道……
何欢由衷感觉,自己的教学之路漫漫,任重道远。
作者有话要说:他们都是文盲!
我最终还是把名字改成了学生万万岁,封面画的是傲娇的仙河小盆友~~~
长着翅膀~~~
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