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第三十四章 全校的友谊难题（第5页）

紫悦掩面沉思，看似这些矛盾只是在争抢谁先道歉，但其实道歉只是表面，更深层的意味在于：谁要先为友谊退让。

每个人都不愿为朋友改变自己的一部分，这无可厚非，也无可指摘；但没有退让、没有迁就、没有真诚的友谊，就像是无根之水、空中楼阁。

没有人能强迫朋友迁就自己，也不必须为朋友而委屈自己。

但需要明确一点：当你为友谊付出必要的代价时，友谊也会还以喜人的回报，甚至你会因为这份迁就而成长，变得更好。

当然，给予与索求是双向的，一味忍让、一味索求、一味给予都是不健康的关系。

紫悦必须得想个法子，不止让她在这个世界的朋友们，也要让坎高的其他学生明白这个最基本的友谊道理。

但具体该怎么做呢？

她一边想一边离开体育场，在路过一间教室时，她看到苹果嘉儿正在里面奋笔疾书。

她看了看门牌，上面写着“校报办公室”

。

门没关，她便轻敲门背，轻声问：“我能进来吗？”

苹果嘉儿抬头一看，见是紫悦，热情欢迎道：“是紫悦啊！

欢迎，你对校报有兴趣？太好了，我们正缺人手！”

紫悦知道校报这种东西，小马谷的可爱军团就曾搞过，还在里面刊登了柔柔在送水行动中的英勇事迹。

可校报不应该广受欢迎吗？尤其是对一所学校来说，怎么会缺人手？

苹果嘉儿听了紫悦的疑问，长叹气道：“以前当然不这样。

可自从学校氛围一蹶不振后，大家都对其他圈子的人不感兴趣了。

像校报这种需要采访各个学生的活儿，自然就没多少人愿意干。”

“好吧……”

紫悦凑头看过去，看到苹果嘉儿正对一篇稿子发愁。

“你似乎有点麻烦，我能看看么？”

苹果嘉儿干脆地递过去，解释说：“离截稿日期越来越近，我还没想好其他文章来凑足版面。

舞会是肯定要写的，其他能写的都写了，其他的我正在想，可……”

紫悦一边认真倾听，一边在草稿上用铅笔圈点勾画（虽然她用手拿笔宛如康复训练）。

苹果嘉儿拿过来一看，一边惊叹“我的老天爷啊，你的字真丑！”

一边照着她的标记修改文章。

这么一改，整篇文章顿时更有活力和文采了。

“要不是你的字太丑，你真有成为编辑的潜质！”

苹果嘉儿直言不讳。

“怎么样？要不要加入我们校报编辑部？”

紫悦没有立刻回答，而是改变话题道：“这篇文章即使改过，也不大适合放进校报里。

学校里真没有能写的了？可我看云宝的足球队还在操场训练，他们有什么比赛？”

苹果嘉儿不情不愿地说：“他们即将和水晶预科学院有一场‘友谊赛’。

虽然不想吹捧云宝那家伙，但在她的带领下，足球大概是为数不多能和水晶预科五五开的项目了。”

“这不是很好吗？就写他们训练和赛前准备，动员会啊、球员感想啊都能写！

甚至比赛当天还能专门出一版大书特书。”