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陌上谁家年少足风流……
一念至此,范秋白的心砰砰的跳了两下,几乎是慌张的收回了念头。
她的面颊却早已绯红。
却不知几分因晚照。
几分系春愁。
……
……
之后的几日,楚风过的很是辛苦。
手上的笔是放不下的,每天除了穿衣、吃饭这等必不得已之时会放下之外,在其他的时间里,他只好一直贯彻着程源先生的教训,保持着正确的握笔姿势。
文端先生看着有趣,又觉得这位程源做人师父太过严苛了些。
但毕竟严师出高徒,他也不好多说什么。
只是不由得笑着调侃两句:“那程源是你的老师,老夫也一样的。
你既然这几日耽搁了为师安排下去的东西,过些日子也需要补上哦。”
楚风闻言只得苦笑应下,一时间竟有了些重新回到高三的感觉。
怎么数学老师占了一节体育课之后,英语老师也要求霸占另外一节呢!
但毕竟这些都是为了学业精进,楚风心下理解,自己又是主动要学的,自然不会叫苦叫累。
实话来说,楚风是一个很喜欢学东西的人。
上学和学习往往是两回事。
上学的目标明确,就是考试,考好了怎么都成,考的不好,你学会的东西再多也没有用处。
但学习就不同了,学而时习,这学的可以是柴米油盐,也可以是刀枪棍棒,可以是琴棋书画,也可以是说学逗唱,甚至,可以只单单学了些扫地如何更快,赶车如何架辕,如是而已。
学习是不分高低深浅的,可以随性悠游,这便是楚风所喜欢的东西。
书法、绘画、纂刻,这都是楚风所喜欢的东西。
用这些东西消磨时间,又有名师从旁指点,虽然沿途可能严厉些、辛苦些,但那又有什么可怕的呢。
王国维曾经说,治学有三种境界。
第一境界是:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
这是目标。
第二境界是:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
这说的是执着。
第三境界是:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
这说的,就是寻寻觅觅之后的得失了。
楚风自知自己现在的所作所为,就是在“衣带渐宽终不悔”
的路上,虽然路上有些艰难险阻,也敌不过心中向往与喜悦的。
反而正是因为这些些许的困难,让他觉得更加有趣,更加欲罢不能了。
有的时候,楚风觉得自己就像是沉溺于网瘾的少年,终日冥思苦想、见朱成碧。
士之耽兮,亦不可脱矣。
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