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第十二章 靳氏理论（第2页）

而这百万人，根本就没有参与这场战争。

也许有人会问，他们去哪儿了？他们去保卫祖国的疆土了！

六十万军队守匈奴，四十万军队守南中国。

还有额外的一百万的老秦人，被送往了南中国，与当地人成亲，汉化少数民族。

所以在关中的秦人，并不多。

大部分都是六国的旧民。

秦始皇临死前，将镇守南中国的将领叫回了关中。

对他讲：“若是他日中原有难，叫他不要回来支援。

因为秦可以灭，但华夏的领土必须守住！”

靳老师讲到这里，突然就哽咽了。

随即就迎来了下课铃的响声。

就这么过去了一节课，他们安静的坐在下面，听着靳老师讲了一节课的“秦始皇”

。

这个形象，和他们认识的秦始皇完全不同。

靳老师虽然讲的义愤填膺，但临下课前，还是给他们留下了几句话，“这个事，你们听听就行了。

你们要是考试的时候这么答，是一分都没有的。”

“就好像书中的潘金莲毒杀武大郎，但历史上的潘金莲其实和武大郎恩爱有加一样。

还有那个负心汉陈世美，其实历史上的他，是一个很清廉的官员，而且与妻子恩爱有加。

若是你们都答了后者，那么恭喜你，这份试卷零分。”

靳老师说完，就拿着书，下了讲台，抬头望着挂在后黑板上的钟表。

“哎，跟你们唠了一节课，下节课在认真讲这篇《阿房宫赋》，下课吧。”

话落，他就出了教室。

他走后，班里的同学才松了一口气。

许连江也是直接趴在桌子上，想补觉。

可趴下沟，却辗转反侧根本睡不着，他猛的抬起头，瞅了瞅四周，最后把目光锁在了他的同桌身上。

“你说，咱们语文老师说的是真的吗？你不是一向对历史很感兴趣吗？”

许连江头一次这么认真的想这么一件事情。

“应该是真的吧，毕竟一般老师都不会瞎说的。”

林宁将语文课本放到书架上后，起身站了起来。