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这无非就是拼记忆力啊!
这种呆板的思维储量问题,到了实际工作中,又有什么意义吗?现在都有电脑了,学会随找随用,就可以了嘛!
撇了撇嘴,将卷子展开,最后两道是分析题,15分一道。
苏妮面对这不拼记忆力,考灵活运用的问题,却又有另一番解释:
这真的是生活中用得到的知识吗?为什么我们的应届毕业生到了社会上,仍是一张白的不能再白的小白纸?就因为我们的教育,是脱离实践的啊!
学到的东西,根本追不上时代的发展!
20世纪90年代,电子商务起步,阿里巴巴出现后,市场上电子商务人才缺口庞大,于是,各大高校纷纷开设这门课程,也成就了今日,商学院的明星专业。
教育,难道是随着市场波动而走的吗?如果是这样,现今的社会发展如此迅捷,大学生们又何必浪费时间在学校里?反正到了社会上,也是要从头开始学的,那还不如直接出社会,来的快呢……
墙上的时钟,默默疾走,这是职院的一大特色,每到考试,老师会提前在墙上,挂个钟,提醒学生们注意时间。
并不是每所学校都这样,至少,依苏妮所知,伊菱商学院那边,就没有,考试全凭自己把握。
但即便职院的老师们如此贴心,苏妮垂着脑袋,腹诽发愣,根本也感受不到,这时间的流逝……
最后,大约在离第一场期末考结束前的15分钟,苏妮看到班里一个男同学提前交了卷,她便也跟着,起身。
横竖在她心里,这大学——啊呸!
这大专念的也是毫无意义了,那又何必在这儿继续蹉跎岁月呢,是不是?她就该早点回寝室,继续去做她有别于常人的、跳脱的、突破局限的事情啊!
苏妮没有更进一步的去想,她看到的社会发展,其前提是什么?科技进步的依托又是什么?所谓教育随市场波动而走,又为何会出现这样的情况?
20岁的苏妮1米66,奔跑着出教室,雀跃着蹦跶下楼梯,视野局限在教学楼外的那片天空下,她甚至不曾思考,从初中便开始的分流,意味着什么?
为什么有的同学,后来念了重点高中?有的念了普通高中?有的念了中专?
又为什么会有研究生、本科生、大专生之分?
她的眼目现在只在那些成功的个案上,所以她一心一意固执己见:读书没用!
她完全不清楚,这个世界喜欢吹捧英雄,那些失败者被隐藏了,所以,她根本看不到。
这就好像坐在她家小区楼下的大妈们,相互扎堆、互相炫耀,说自己的孩子多么风光、多么会赚钱,于是,据苏妮所知,就她和伊菱这栋楼,少说也有3个500强企业的中层,1个国企员工,2个年入30万以上的中产——
然而,牛b如此,却没有1个在别处买了房子,带着父母置换到环境更好、更高档的小区的……
她们这么说,苏妮、伊菱,包括他们的父母,就这么信。
甚至还以他们为楷模、学习标兵的,带领苏妮和伊菱:“301杨大妈的儿子,在500强的,公司福利待遇不要太好哦。
喏,这桶花生油就是她送我的呀,说是他儿子单位发的,他们家多的吃不完。
你将来要么,也找个500强?”
以“眼见为实”
、耳听为指导,于是,苏妮这次的期末考试,其结果,便可想而知了……
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