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手臂指尖抬起翻飞,地面的木偶的动作仿若人类,一举一动流畅灵动。
但是在无限接近于人的同时,他们又能从一些细节察觉木偶的僵硬与顿挫。
“陈老师您好。”
陶序秋带着弟弟们礼貌鞠躬,老师没有动作,只是指尖微动,地面的木偶便也朝他们鞠躬行礼。
在来人惊愕的眼神里,陈老师操控着木偶为他们带来一场令人拍案叫绝的表演——
他操控着木偶写下一幅毛笔字。
走笔间丝滑流畅,一行一顿间甚至比他们自己写下的毛笔字还要有韵味。
提笔,搁笔。
纸上赫然是提线木偶四个字。
“好厉害!”
“怎么能这么流畅!”
“……”
陈老师放好木偶,带领这三名远道而来的“徒弟”
,去参观了这项非遗技术的历史和制作流程。
陈老师是一名很健谈的老师,在介绍起这项非遗的时候,脸上全是骄傲的神情。
参观的过程中,小梅三人发现,除了他们经常看见的戏剧形象,这个基地里的木偶形象远不止这种类型。
有身着少数民族服饰的木偶、又出现在寓言故事中的人物……
甚至还有动画片里的角色?
“木偶竟然也可以是动画片的角色?”
萧向笙睁大猫眼,感觉自己对于提线木偶的滤镜正在被打破。
甚至,他竟然想要倒反天罡地来一句“成何体统”
!
“小朋友,你这思想也太老旧了!”
哈?
不可思议!
萧向笙呆愣在原地,他竟然被一名年过半百的老师傅说“思想老旧”
!
这才是倒反天罡吧!
"
噗嗤!"
萧向笙恼羞成怒,猛回头就撞上两双水灵灵的笑眼。
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