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第五十四章 一个可怕的念头（第2页）

她们中间一定有人会成为未来的探索者，也会成为母星历史上最伟大的探索者之一，就像是米瑞可教官一样，而他作为她们的引路人，究竟能不能做好呢？

如果能够找到米瑞可教官就好了，她作为一个伟大的探索者，一个优秀的探索舰驾驶者，一个近乎完美的教官，应该有把握能够教好这些孩子吧？

不像他，现在即便站在讲台上了，心里依旧有点没底……

他是真的很担心，如果自己不能将这些孩子教好的话，母星的未来应该交在谁的手上？

因为一直在申请男营的教官，卞教官对于男营那边的情况是非常了解的，甚至比了解这些女孩子还要了解，但是他的心里一直有一种忧虑……

那些男孩子在克莱夫教官的教导之下，究竟能够达到什么程度？

他们甚至还比不上同时期的自己……他们真的能够成为那个足以改变未来的探索者吗？

卞教官对于自己的能力有着清晰的认知，他虽然能够成为一个很好的军官，也能成为一个合格的教官，但是他不认为自己真的能够成为，一个像米瑞可教官那样伟大的探索者……

探索者身上需要有一种独特的气质……那是一种很复杂的气质，卞教官也说不清楚……

但是他知道，他恐怕做不到，他不能在完全未知的情况下，一个人经年累月的漂泊。

如果不知道前方的道路如何，他的勇气会一点点的消失……直到最后，他恐怕会陷入绝望和恐惧之中，丧失所有的力量……

他真的不知道，这些孩子能不能成长为一个杰出的探索者……能不能胜任未来那个艰巨到残忍的任务……

从目前已知的资料来看，从母星到最近的一个探测点，需要独自在太空中航行两年，之后还有五十二个未知的探测点，那里的情况是完全未知的，会出现什么状况谁都不知道……

甚至在卞教官看到这条未知航路的资料的时候，心里升起过一个可怕的念头……

宇航所和军部之所以选择这五十二个男孩女孩……就是已经做好了让他们一人探索一个探测点……全部都牺牲在这条探索之路上……的准备了……

那五十二个探测点的大概资料，卞教官也拿到手中分析过，他现在是在自己的壮年，也是自己的巅峰年龄，如果有合适的探索舰作为支持的话，他应该能够完成其中至少二十个点的探测，但是剩下三十二个探测点……即便是他也不敢说一定能够探测成功……

眼前的这些孩子，未来一定要超过自己啊！

！

母星的未来们！

！

！

“星舰分为七个系统，探索舰也是分为七个系统，驾驶员，能源系统，动力系统，操作系统，维护系统，探索装备系统和生活系统。

每一个系统都非常重要，因为个人能力有限，所以我主要负责教授你们前四个系统中的一部分知识，并且会帮助你们训练，使你们能够充分了解这四个系统，并且学会跟它们一起在太空中航行。”