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一声暴吼,就见一老师走了过来,面色阴沉的厉声呵斥道,“还不住手,你想打死他么?”
“刘恩,你没事儿吧?”
那老师将那男生给扶起来,然后看张玲,语气十分凌厉的道,“你这女生怎么能随便打人呢!
你哪个班的?”
“哼!”
张玲停手,却冷哼一声,心中的气还没消完,那老师不问青红皂白就厉声呵斥自己,顿时怒气一上来,略带嘲讽语气的说道,“随便打人?呵呵,我现在算是明白了什么叫做有其师必有其徒了。
我还疑惑,是什么样的老师教出一个调戏女生,还敢对女生动手动脚的学生,现在终于明白了。”
张玲的话一出,整个现场顿时一静,只剩下电视里比赛的声音。
学生面对老师,天生就有一种畏惧之感,尤其是在天府一中这种校风校纪较严的名校。
学生背景哪怕再好,面对老师都会弱上几分。
这个年纪的学生,还很少有早熟到借家世压人。
何况,就算知道也未必会做。
学生嘛,犯错后谁都愿意面对老师,而不愿意去面对家长。
这也是“叫家长”
成为老师的一大杀手锏的原因所在。
可张玲拥有成年人的思维,对老师没有其他学生的那种畏惧之感。
潜意识里面把自己放在了老师一个平等的位置之上。
阻止打人并没有错,但不问缘由,就给自己定了一个“随便打人”
的帽子,张玲哪儿会沉默。
而那老师随口教出那男生的名字,显然是其班上的老师,护犊子也不是这般护的。
张玲的话,在场的人有一个算一个,谁都听得出来浓浓的嘲讽。
不是对学生的嘲讽,而是对那老师。
有其师必有其徒!
“徒”
调戏女生,对女生动手动脚,那么“师”
呢?
张玲这是在说刘恩调戏女生,对女生动手动脚是他这个老师教的!
那老师给张玲扣一个“随便打人”
的帽子,而张玲转身就给他扣了一个更大的帽子。
一个老师教学生调戏女生,还对女生动手动脚,这事儿要是传出去了,哪怕没有坐实,恐怕那些风言风语都能让那老师喝一壶的。
那老师先是一愣,随即瞪向刘恩,说道:“怎么回事儿?”
老师的语气充满怒气,这怒气有对张玲的,但更多的恐怕还是自己班的这个学生。
他哪儿听不出来,这小子被那女生打是因为调戏女生,还对女生动手动脚。
这样挨打,挨了也白挨。
刘恩他此时只感觉这次丢脸丢大了。
被一个女生打,不但被学生看到了,还被老师给看到了。
他可以想象这事儿估计明天就能传遍学校。
被老师这么一问,刘恩张了张嘴,一时半会儿却不知道该说什么。
他清楚这事儿不能被坐实,但却不知道该如何反驳。
见刘恩的表情,那老师哪儿还看不出来。
...
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