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第171章 师与生（第2页）

那名学生的母亲腿脚有问题，常年坐轮椅出行，为了补贴家用开了间小小的毛线店，平时也接一些打毛衣的活儿。

自从张淑芬做了学生的班主任，在长达两年的时间里这位手艺精湛又不良于行的母亲至少“主动”

送给张淑芬八件自己手工编织的毛衣。

连心简直无法想象，那位贫穷又对孩子报以无限期待的母亲在得知孩子的遭遇后会有多么悔恨交加。

其实许多家长对老师都会抱有一种崇拜心理，在他们朴素的思想里，老师的形象一向光辉又正直，即使自己的孩子对老师颇多怨言，做父母的也能随时随地找出各种理由为老师辩解，反过来埋怨自家孩子不懂事。

这种心理有时甚至会严重到，老师可以说错话、做错事，但只要她教学质量好，那么一切都不是问题。

然而那本宣传册偏偏打破的就是家长们对老师的这种幻想。

到现在仍然还有家长不敢相信，春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师私下里竟然信奉并向学生传播邪教，或许还有强迫。

每一个在检举信上按下手印的家长背后都有一段追悔莫及的往事，如同每一个坚持在午饭时间到学校食堂齐声高唱少年先锋队队歌的学生一样。

起初学校对学生们这种徒劳无功的行为无动于衷，后来随着唱歌的人越来越多，甚至开始有高中部的学生加入，校长开始坐不住了。

他命令所有老师三人成一队，到食堂去领回自己班级的学生。

殊不知这个命令差一点引发了一次学生对老师的抵抗运动。

到最后校长也不知道，当时在食堂外围负责阻挡所有老师向食堂前进的高中学生是谁组织的，在食堂里组织有序、引吭高歌的初中生们是谁指挥的。

就在校长站在窗前密切关注食堂动态时，校广播电台的大喇叭里忽然开始播放国歌。

前奏的响起就像一个讯号，所有学生，不论是高中生还是初中生，大家默默挽起身边人的手，坚定不移地面对老师们立定站好，开始齐声高唱国歌。

教导主任挥手示意所有老师停下来，不允许他们再向前踏出一步。

即使身后有洪水猛兽追赶，也要容面前这些勇敢的孩子将国歌唱完。

大不了洪水他来扛，猛兽他来赶，有生之年能遇到这样一批学生，他也算三生有幸。

国歌结束得十分利落。

所有学生仍如长城般一动不动，老师们却早已坚持不住。

人群中不知是谁尖着嗓子喊了一句：“去他妈的！

老子才不为虎作伥！”

紧密的群体出现松懈预兆，零星的有老师开始向反方向出走。

慢慢的离开的人越来越多，到最后只有五六个领导级别的老师仍站在原地。

面对气势磅礴又对他们怒目而视的学生，即使是即将退休的副校长也不敢越雷池一步。

打破僵持的是一辆疾速飞驰而来的黑色汽车，车停后从上面走下来一个身穿整套黑色西装，带着黑框眼镜，年纪大约五十多岁的男人。

他一露面，副校长连忙朝他伸出双手，嘴里称呼他为局长。

两人虚虚一握手，局长便解开西装扣子，一手叉腰一手向面前的学生们挥手致意。

“大家好，我是县教育局的姚局长，我今天来是代表省教育厅向大家转达一个消息，大家的诉求省教育厅已经如实收到了，针对学校部分老师不正之风的问题，省教育厅已经成立了专门的调查组，明天就会到咱们铁中进行严肃调查。”

“在事情调查清楚之前，县教育局决定暂停校长职务，由副校长带领学校领导班子进行正常工作。”

一直紧绷着面孔的学生们瞬间松开双手，蹦着、跳着、喊着、叫着，肆无忌惮地向对面的大人宣泄着斗争成功的喜悦。

食堂里的初中生们早已急不可待地冲了出来，与学长学姐们挤在一起，欢庆由他们自己亲手争取到的胜利。

手机免提功能开启，连心在听到学生们齐声欢呼的那一刻终于将心彻底放回肚子里。

太不容易了，他们终于等到了这一天。