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怪招人笑的!”
小红顿时高兴起来,紧紧抱住母亲,小声说:“女儿只当以为男的只要趴在女人身上,或是亲嘴贴脸身上便会有的。”
娘说:“不是的。”
刘敏又告诉女儿,这话可不能对外人去讲。
小红懂事地点点头。
正如东方宙说的那样,孩子明白了事体,对心性与智力发育大有帮助。
小红至此以后,顿然不如从前那样懵懂,不仅精神了许多,也特明白事理了。
次日天明,小红睁眼便去了西屋看父亲。
东方宙起得早,此时正在看着医书,小红就搂脖子又抱腰的亲近,父亲忙说别闹,便用毛笔伏案写下一撇一捺的一个“人”
字来,问小红:“爸考考你,这个字念什么?”
小红过去曾识得此字,道:“念‘人’呗!”
东方宙又在上面加一横笔,再问。
小红摇头。
东方宙又在下边添一笔点,还问。
小红还是摇头。
母亲过来,说:“孩子从未学过,她怎么会认识?”
东方宙道:“问题便在这里,小红,爸爸今后教你认识字如何?”
小红高兴,说:“别今后,就从现在开始。”
爸爸便提要求,说:“我每日教你识十个字,要会念会写,并要懂得字意;然后你当日练习写大楷或小楷,每天写学到的十个字,每字各十遍;写后,爸爸是要检查的。
怎样?”
小红痛快地答应。
于是,小红立刻开始学习,这日学习除“人”
字外,十个字是:口、手、大、小、太、天、日、月、水、米。
小红依次跟父亲学习,每个字都能作到会读,会写,明白字意。
学得高兴,就还要学。
爸爸便又教“男、女、好”
三个字。
小红一一识下,说:“这‘好’字有意思,女字与子字加一起,女子即为好,怪有趣的。”
妈妈刘敏笑了说:“我女儿真是长大了,居然知道女子就是好,一家女百家求吗!”
东方宙纠正说:“你娘俩说的不对,这好字不是指的女子,子是男子,一个女子一个男子在一起才为好,不然人怎么都要找对象呢!”
小红服了,说:“还是我爸有学问。”
然后习字,小红选择写大楷。
东方宙先教授坐姿与执笔,小红学了一气,说:“坐姿好学,执笔特难学!”
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