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“这就是你的释义?”
上官倩儿冷冷道,
呃,不对吗?
这次张白易疑惑了,
张白易拱手道:道:“弟子驽钝,恳请夫子指教。”
上官倩儿秀眉一挑,道:“难不成你治经典,对此言何意都不知?”
怎能不知,我释义了,看你这意思好像不满意啊,
“付正军,你来释义,”
对于此句的理解,新入学的士子大部分都不理解,只有往年留级的老生知道,付正军就是八位老生中的一个,自然对此言是了如指掌,
当即起身道:“回夫子,这句话的意思是:孔子说:“学习并且不断温习,不是件高兴的事吗?有朋友从远方来,不是件愉快的事?别人不了解我,我也不怨恨,这样的人,难道不是君子吗?”
上官倩儿满意的点了点头,道:“好,你坐下吧,”
听完付正军的释义张白易皱起了眉头,
“张白易,你还有何话说,”
上官倩儿的态度立马转冷道,
妈的,这女人翻脸比翻书还快,
张白易又拱手道:“回夫子,我不认同付同砚的释义。”
“哗~”
张白易语出惊人,引起了轩然大波,
“此释义连夫子都点头了,你却不认同,”
“你这是质疑圣贤,”
“你这狂生,不要以为会念两句诗就自认为天下无敌了,”
张白易不理会众人的指责,自信的看着上官倩儿,大声道:“《论语》是一篇阐明道理的书,而不是一部孔圣人及其弟子门人自说自话的书。”
众人停止了指着认真的看着他,看他如何狡辩,
“所以将“学而时习之,不亦悦乎?”
翻译成“经常学习,不是很快乐吗?”
就有点儿自说自话了,就成了孔子认为学习时一件很快乐的事,你们大家还不赶快学啊!
“学习的快乐在于实践”
,这才是孔圣人要阐述的道理,学习的是知识,知识是来指导实践的,只有实践才能创造价值,创造了价值才能体现个人价值。
通过学习指导实践,创造了价值,从而体现了个人价值,这难道不是一件快乐的事情吗?”
众人细细品味,竟无从反驳,张白易的话说的有些道理,
张白易看了一眼众人的反应,继续道,“而第二句,“有朋自远方来,不亦乐乎?”
使用粗浅的理解就是“远方来了朋友,不也快乐吗?””
粗浅的理解?
上官倩儿眉头一拧,正要开口说话,却忍不住心中一沉。
她隐隐感觉,张白易似乎是话里有话。
“这样翻译初看是没有问题的,但是精读就发现了这句话有没有阐述一丝道理?
换一种说法,赚钱不亦乐乎;吃饱饭,不亦乐乎;无病灾,不亦乐乎?
朋友来了肯定很高兴,孔圣人这样说有何意思。
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