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第29章（第1页）

学习本是一件很快乐的事，但用力过猛，总是会有些难受。

梵梨原本是一块干燥的海绵，不管有多少知识之水，都可以迅速吸收、记忆。

但时间长了，新鲜感一过，她忙得无暇社交、娱乐，经常因为前一夜学得太多，第二天早上被闹钟吵醒，也可以躺在床上二十分钟一动不动。

最后，还是通过自我暗示“我爱学习学习使我快乐”

才一个打挺儿跳起来，开始战斗的一天。

经过一段时间的努力，梵梨很快追平了功课，到达了一个普通优等生的水平，上课不用再装睡。

每次老师提问，让她回答，她也总是能给出满分答案。

但她知道，她现在最多和丽娜、天才爱神一个级别，距离丽娜做梦都想要的双s，差距真的就像泡泡小姐和布可逆的地位差一样。

她最喜欢的学科，自然就是夜迦教的奥术史。

夜迦的课总是让人听得津津有味，研讨课的讨论也相当有趣。

她学得最轻松的学科，是海族史，因为她觉得历史不需要太烧脑，只要背和理解就好。

可是当第一篇海族史的论文布置下来以后，她却发现，并不是那么简单的。

“论文主题你们翻看课程手册，就以下几个名人任选其一，剖析他们对所处时代的争议与影响。”

按照教授说的话，梵梨打开手册，看了看几个人名：

圣海七宗神任一（生命时代）、米瑟美娜（黄金时代）、加斯遥登（机械时代）、苏释耶（燃烧时代）。

都是有名的独裁者或军事家。

那么，作为占了苏释耶妹妹身体的学生，她当然毫不犹豫选了自己比较感兴趣的。

班里选苏释耶的学生并不多。

她开始还不懂为什么，当她开始准备论文以后才发现，越去读苏释耶的生平，她就越觉得很难理解他的想法。

他做的很多事都前后矛盾。

例如，他在获得以太之躯之前，一直是个典型的唯功利主义者、热爱战争的军事家。

对于他的种种行为，加斯宗主只点评了一句：“他只是想当独裁官而已。”

但当他真的当上独裁官之后，又推动了数次平权运动。

要分析这样一个人格复杂的领袖，果然不如选已故历史人物。

结论和事迹都是现成的，只要加点自己的观点，就是一篇完整的论文。

可是，写大家都不写的人物，才不会让教授发现她其实可能还不如别人。

她还是坚定选苏释耶。

梵梨在图书室查到了成绩评分标准，也找到了以往双s学生写的论文。

这些论文都有一个共同特点：比s级论文更通俗易懂、更具趣味性，字里行间透露着对学术的热情和追求。

乍一眼看去，好像s级的论文更高深。

但是，当她一个字一个字读下来，却发现ss才是学到接近极致的象征。

它们已经摆脱了抠字眼、掉书袋的级别，进入了将深邃思想运用自如的境界。

苏伊那一篇奥术史论文更夸张，除了专有名词的部分，她的解析让一个初中生来读都能读懂。

但是，这篇论文讨论的却是一个完全创新的观点。

哪怕只学了半桶水，梵梨也知道，这篇论文在学术界，大概就像是被欧洲女性第一条穿上身的裤子、牛顿的那颗苹果、小说界的《搜神记》、电影界的《乱世佳人》……遗憾的是它还很短，值得被人们去拓展，但开辟者之位，已经不可动摇。

这种境界绝对不是一年半载能够模仿得了的。