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白莲刚出教室没走几步,便突然停下脚步。
“怎么啦?”
王梓汐不解地问。
“琴声!
你听,是古琴的声音。”
“嗯,好像是从走廊那头传过来的。”
白莲二话没说,便循声走去。
王梓汐也跟了过去。
没错,有人在弹古琴,而且所弹的曲目是她在红殷谷听到耳朵起茧的《欢乐吟》!
白莲的心,咯噔了一下,那位师兄,不,现在是莫校长,不至于在画室里弹琴吧?
白莲透过走廊宽大的玻璃视窗往教室里看,这间209教室跟D组所在的203的教室一样大,里面同样整齐地摆放着画架,同样座无虚席!
只是画架摆放的密度远不及D组。
白莲虽然站得远,但那个坐在教室前方弹琴的身影,那琴声、那旋律、白莲已经熟得不能再熟!
对,那位抚琴者就是A组的班主任莫禾校长!
此君这时候不是应该跟萧萧老师一样,给新学员开班会吗?就算不按常规出牌,那也不至于给学生弹古琴吧?难道A组学员的基础课是古琴?
另外,A组不是才3个学员吗?可这教室的学员,少说也有二三十个吧?
那三个新学员,在这教室里特别显眼,因为,整个教室,就他们三人没穿校服。
而且,除了这三个学员在欣赏古琴外,其他人都在画画,似乎对于某君自作多情的伴乐早已司空见惯,见怪不怪。
原来A组还有这种福利!
琴声幽然而止!
一曲终了,只见那位奇葩的莫禾校长,两只手在空中划了一个完美的弧度后,再次将手放琴弦上,神情庄严,轻轻地抚摸琴弦……
白莲的心微微地颤动了一下!
莫禾校长抚摸琴弦的这个动作与她的师兄墨荷如出一辙!
白莲曾问过墨荷师兄:为什么每次弹完琴都要抚摸琴弦,墨荷的回答让她哭笑不得!
他说:弹琴是心与琴的共鸣,抚摸琴弦,一是加强心与琴之间的交流,二是联络手与琴弦的感情……
白莲情不自禁的抚摸着胸前的小葫芦,思绪又飘忽起来,这个小葫芦已经很久没有亮过了,如今这只小葫芦与普通的挂饰已经没有两样。
如果眼前这位莫禾校长就是墨荷师兄,那小葫芦丧失功力就合乎情理了。
墨荷跟她一样,因某种原因来到人间,没有武功,甚至没有红殷谷的记忆……
“走吧!”
王梓汐扯了一下思潮汹涌的白莲。
白莲回过神来,发现莫禾校长已默默地收起古琴,背起琴盒,径直走出了教室。
弹完曲子直接走人?这是班主任吗?就算是献艺的,是不是该礼节性地行个谢幕礼?
白莲心神不宁地跟着王梓汐朝电梯口走去,等他们到电梯口时,莫禾校长刚进了下楼的电梯,就在电梯门合起来的瞬间,他与白莲和王梓汐打了个照面。
莫禾校长朝白莲和王梓汐微笑点头,一副不计前嫌的样子。
这位见忘的莫老师,几个回合下来,似乎记住了白莲,但他的眼里,清淡的如一湖清水。
白莲有点失望。
莫禾乘坐的电梯刚下,另一部上楼的电梯就来了。
白莲心神不宁地进了电梯。
王梓汐看白莲的神情不对,也知趣地当了隐形人,他在四楼下了电梯,白莲在五楼出了电梯。
五楼的宿舍区灯火通明。
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