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因为早上踏入教室的时间已经比较晚，几乎是上一秒五条悟刚刚坐到位置上，下一秒上课铃就打响，小林老师就走了进来，所以他没能来得及说一句话就步入了上课的氛围之中。

而等第一节课下课之后。

坐在五条悟边上的夏油杰从自己的抽屉里拿出了一本书，放到了五条悟的桌子上。

“我看完了，还给你。”

因为夏油杰的咒术基础实在太差，懒得一点点给他补习相关内容的五条悟索性在上周直接从家里面拿了几本有关咒术的书籍给他看。

这些书不是五条家的藏书，因为那些藏书的用词都很艰涩，而且大部分的内容都是不怎麽实用的历史记录，给还是一年级小学生的夏油杰看是不行的，所以五条悟拿的是五条家学堂发的课本。

也就是——五条悟自己的课本给夏油杰。

五条悟扭过头，看见夏油杰还给他的书，“哦”

了一声之后把书塞到了书包里面。

夏油杰又接着把一本封面看上去就明显不同的书放到了五条悟桌子上，“这是我答应给你带的漫画书。”

五条悟给夏油杰带咒术有关的书籍，夏油杰给五条悟带他觉得好看的漫画书，这是他们一开始就约定好的事情。

“你最近的咒灵训练的怎麽样了？”

五条悟把那本漫画书收下，然后问夏油杰。

在五条悟上次把从哥哥哪儿得知的咒灵核使用方法告诉了夏油杰之后，夏油杰就开始尝试吞食咒灵核，操控咒灵了。

他第一次吞食咒灵核是在家里面，第二次才是在学校，每次都不在五条悟的视线内，所以五条悟也不得知对方的具体情况。

黑发在脑后扎成一个丸子形状的夏油杰：“……”

他的脸色有些发白，像是想到了什麽糟糕的事情，然后才说道。

“还……可以。”

五条悟没有发现夏油杰的脸色有点难看，毕竟夏油杰的脸本来就白。

他对操控咒灵这件事情的兴趣程度明显超过了漫画书，于是趴在桌子上，往夏油杰的方向凑近，说道。

“那放出来玩玩呗？我还是第一次见到被咒术师操控的咒灵呢。”

夏油杰觉得按照五条悟的语气，他讲的好像不是“咒灵”

，而是某个积木玩具一样。

“可以。”

不过夏油杰还是答应了，刚好他也打算向小夥伴展示一下新技能。

五条悟聚精会神地看着夏油杰的操作，六眼也全程记录着夏油杰使用咒灵操术召唤咒灵时候的咒力变动，以方便到时候回家的时候转述给哥哥听。

夏油杰召唤的第一只咒灵是之前在武藏同学身上收服的那只，被他取名为“厌”

。

“这家夥有什麽作用？”

五条悟看着被召唤出来的“厌”

，看着这个长得一副畸形的人形模样的咒灵，抬起头问夏油杰。

夏油杰的咒灵操术让他在吸收了一个咒灵之后能大致的明白这个咒灵的作用，所以他在指使着咒灵转圈圈、立定跳远和做鬼脸之后，思考着说道：“大概是能让人产生厌学的情绪吧。”

毕竟是从人类对学习的厌恶中诞生的咒灵。

五条悟看着就算被夏油杰操控着跳芭蕾舞，嘴巴里面还念叨着“学习、去死”

的咒灵，觉得这非常合理。

只不过如果这个咒灵只能发挥这个作用的话，就没办法展示了，毕竟他们总不能随机在班级里面抽取一个幸运儿，让他产生厌学的情绪，然后让这个幸运儿被小林老师骂吧？

尚且还保有良知的两个小学生遗憾地想着。

“第二个咒灵的名字叫“蜘网”

，是我在家里面发现的一只咒灵。”

夏油杰的爸爸是在公司上班的一个普通打工人，基本上每天都需要加班，回家的时间很晚。