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第十五章 你先教她喊爸爸（第4页）

周润在一群人中，迅速准确无误的找到负责的老师。

不是因为她认识，实在是在一群制服中间，一个着便装的格外的引人注意。

就像是混在一群整齐的萝卜中的西红柿，一眼就能注意到。

她对着老师微微颔首，询问是否可以开始。

西红柿老师作了一个“请”

的姿势。

此时，周润的主场正式开启！

“各位好！”

她的声音洪亮，带着笑意，热情洋溢，通过“小蜜蜂”

传了出来。

其实，只有她自己知道，原来的讲解稿的开头是“各位老师、各位同学，大家好！”

但今天这一拨来访者，显然原封不动的直接套用是不合适的。

于是，她在“各位领导”

和“各位首长”

中间，果断的选择了采用了模糊性的称谓。

“欢迎大家参观J大XX纪念馆，我是J大的学生周润，大家可以叫我小周。”

站在纪念馆的序厅，她开启了开场白，站位是所有人视线的中心，眼神从左到右，又从右到左，亲切而又客气的照顾每一个听众。

她先是简单介绍了纪念馆和学校之间的关系，讲解中始终与来访者视线交流。

王老师培训她的时候，格外的强调过：讲解员的站位也是很关键的，要处于所有参观者的视觉中心，目光也要照顾到最左侧和最右侧的来访者。

三言两语结束后，她依旧带着得体的微笑，伸手示意，引领着大家往展厅去。

周润原本以为，这次的讲解应该很轻松，但没想到??????

等进行到一半的时候，她真心觉得此前的都是错觉。

为什么感觉这次讲解好累？

认真想了想才知道，并不是别的原因，而是她心累。

也许是因为“制服人群”

职业的原因，他们只是跟着周润的脚步，她说什么他们就听什么，周润的指向哪里，他们就配合着看向哪里。

可谓是相当的配合。

如果是他们是周润接待的第一批参观人员，周润会很欣喜。

但，她早就过了那个阶段，这时的她更习惯与来访者能和自己有互动。

周润心中暗暗的叹了口气，又重新将目光落在了听众的身上。