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393姐妹（第1页）

重启职业生涯正文卷393、姐妹季秋禾的性格不与许凡、陈雷、或者叶海文等人相同。

他安静但不内敛，开朗却又不会过于脱跳，严格来说，他是属于非常“中性”

的性格。

这点和黄守真倒有些相似，但仅仅只是相似，而不是雷同。

黄守真对这种各方面都能做到“恰到好处”

的性格，无疑是比较欣赏的。

再者说，对方本是剑瓷市人，与他家乡Y县很近，算是实实在在的地理上的邻居，包括语言、风俗上都十分相近，这难免会让他在自己无意识的主观意识上，给予一定的照拂。

只不过他所给予后者的照拂、或者说提拔，并不是给予其具体的好处，而是给予对方能够尽早接触原创设计的机会，让后者去自我成长。

这是一种相对积极的教导式提拔方式，比那种因关系走后门，直接给其与之能力不相符的高薪或高职位，要有意义多了。

当然，季秋禾如今的就职时间不算长，所以在能力与水平上还很有限，现在做原创设计多少会有些磕磕绊绊、步履维艰，这就需要后者凭借个人的意志去消化了。

黄守真不过是觉得长久的制图，对未来想要从事原创设计的人而言，不是什么正道，适当的在制图过程中，给予其自我思考和独立创作的自由，才是提升其原创才华的动力。

毕竟他现在带的这批人，以后都是用来挑大梁的，肯定要尽可能去培养他们的专业能力。

不然等他以后把事业做大了，将设计机构体制化了，那他就不可能再有现在这种逐一言传身教的机会，也不可能对手下所有员工，都进行如此细致的教育与引导。

“到了那时候，我就只能让许凡、季秋禾这些人代替我去开枝散叶，然后把我个人对设计专业的理解继续传下去。

毕竟我自己的时间、精力、以及影响力都是有限的，更不用说我作为设计机构的创始人，还得花大量时间在商务应酬上……”

黄守真心知肚明，一个人培育手下的根本目的，就是让他们快速成长后再去培育更多的人，这才是正确的传道授业，也是事业发展能保持不断壮大和生生不息的理念核心。

……

谈妥钱忠恒的项目后，黄守真继续沉浸在家具实体店的效果图制作中，同时，他也把该项目的整体设计元素进行细致化，好便于之后给下边的人绘制施工图。

不过在周日早上时，他刚上班不久，就突然接到了学院教导处老师打来的电话。

“喂，请问你是三年级环艺班的黄守真同学吗？”

黄守真不知道教导处的人找自己想干什么，只是如实地道：“是的老师，请问您打电话给我是有什么事吗？”

教导处的女老师得知自己找对了人，心中立刻松了口气，语气中则是有些无奈地道：“是有件事，学院这边有人找你，现在就在我办公室，你过来接一下吧。”

黄守真闻此后，不禁面色一愣。

有人找我？

那你倒是说名字啊，竟然直接让我过去接人……

他开口问道：“那个，找我的人是谁啊？老师，我现在在大学生活动中心这边上班呢，要不您帮我告诉一下对方，让其直接来大学生活动中心的‘逆流设计事务所’找我行么？”

“这恐怕不行，对方是一个看着大概就十五六岁的小姑娘，名字我刚刚问了，但这小姑娘不肯说，只说是来学院找你的，你还是抽空过来接一下吧。”

黄守真听到这，根据女老师的简短描述，心中就已经大致猜到对方是谁了，便只能苦笑道：“好吧，那我马上过来一趟，您帮我转告那位小姑娘一声，我十分钟左右到。”

于是，挂掉电话后，他放下手头中正在忙碌的工作，直接出门开车前往美术学院，然后在教导处办公室里，见到了来学院找自己的小姑娘，不是江若柠又能是谁。

他对教导处的女老师先感谢了一番后，才带着小凉菇离开，之后对后者问道：“柠柠，你怎么突然来学院这边找我了，你是一个人过来的吗？”

江若柠面对黄守真时，态度和面对那位教导处女老师就截然不同了，十分乖巧点点头道：“对啊，我坐公车过来的，你不是说，你是白鹿大学美术学院的学生吗，我就来这边找你了。”

黄守真见对方没回答自己第一个问题，便换了个方式笑着问道：“你来找我有什么事吗？”