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斯内普有些尴尬的看着弗立维教授,弗立维教授满脸的眼泪鼻涕,都快流到嘴里了。
……
五分钟一过,所有人恢复的过来,但是也就是弗立维反应快了一些,赶紧收拾了一下自己尴尬的样子,然后一脸淡然的继续坐着,只不过看弗雷德的目光有点恶狠狠的,想施一个魔咒一样。
弗雷德摸了摸鼻子,心想他又没想到有教授过来,临时也没法改变试炼的性质啊。
下面的小巫师们也逐渐清醒过来,在幻境中的一切感觉是那么的真实,甚至有的女巫现在还在流泪。
“你们面前的镜子内存储了你们在幻境中的经历和选择,只要你们每个人将自己的魔力输入进入,就能看到。”
弗雷德指了指赫敏桌子上的方形镜子。
“那么,今天第一节课的主题就是”
弗雷德挥手,在头顶用魔法写出“魔法与情绪。”
“弗立维教授和斯内普教授都知道,施展守护神咒和恶咒都需要相对应的情绪,守护神咒是快乐,不可饶恕咒和黑魔法使用的都是恨,或者厌恶之类的情绪。”
斯内普和弗立维听的也很认真,都点了点头。
“那么魔法和情绪之间到底是什么关系呢?”
弗雷德用手指了指桌子上的镜子,所有人的眼神都看向了自己的镜子。
镜子中出现了一个人体,在人体中是一条条的魔力回路。
“当巫师在盛怒的时候,魔力运行速度会加快,甚至会成数倍的输出,在相同的咒语之下,一个阿拉霍洞开能直接把整个门炸开。”
在弗雷德讲话的同时,镜子中的人魔力流动越来越快,然后转换成一个是用阿拉霍洞开炸开门的影像。
“小巫师成长后魔力越来越多,高年级的学生已经可以控制自己魔力的输出了,所以不会产生这种情况。”
弗雷德一顿,说道。
“所以说,这节课的主要作用是,让一年级的学生,怎么合理控制自己的情绪,来弥补魔力不足的缺陷。”
弗雷德看着众人,缓缓说道。
“唯有经历过恐惧,才能恐惧恐惧,面对恐惧。”
“一二年级的巫师每次上课都会经历半小时的幻境,今天的幻境只是试炼,以后的将会是幸福,快乐,恐惧,痛苦,博爱等各种各样的。”
弗雷德看了一眼赫敏这一桌的配置,有些头疼的说道。
“最后课尾的半小时,你们将会通过桌子上的镜子进入作战空间,经历一场生死磨难,直到半小时后决出最后一个存活的人或者队伍。”
原来弗雷德让四人一组的意义,就是模仿求生,出了一个战斗生存的幻境对决。
弗立维教授双眼冒光,这可比巫师对决有意思多了。
“你们现在坐的位置就是你们的队伍,你们的名次将会获得积分,每个月每个年级的第一名和总分最多的第一小组,都将获得我的奖励。”
弗雷德看着下面议论的小巫师们,并不打断,毕竟说了这么多他们也要整理一番。
果然,在一些聪明人脑海中迅速总结出了这个幻境的意义,就是让他们在某种逼迫中进行对决,然后锻炼魔咒的使用。
而斯内普和弗立维则想得更多,一方面是多人组队的配合,还有不同学院间的配合。
而霍格沃兹千年来的隔阂,在一场游戏中终于有了磨灭的痕迹……
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