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在这个学校干什么事都跟没穿衣服似的。”
躺在床上,李凯文又重新关了灯很快的就因为太疲倦深深的睡去了。
早上一起来李凯文就被柴尔斯教授叫了过来,看着查尔斯教授坐上轮椅上把双手撑在办公桌上对自己说道:“凯文,我昨天已经调查过你,像你这样特殊能力的变种人又在社会上有很好生活的是很少见的。
变种人大都隐姓埋名,躲避来自别人的敌意。”
李凯文想着自己自主选择的身份还真是有用,看来查尔斯教授并不知道自己华盛顿邮报的记者身份是假的。
继续听着查尔斯教授想对自己说些什么?
“我们这里是所启发超能力的学校,昨天前去救你们的独眼龙和暴风女是我首届的超能力学生。
我创办这所学校的目的就是:我想保护他们,并且教会他们如何控制自己的能力。
他们在做我学生的同时又在教导年龄较小的学童。
你要知道凯文,这里的孩子身上具有的超能力常常使他们不能融入普通的孩子中间。
这些孩子反而就用叛逆、逃家来对抗别人异样的态度。”
查尔斯教授说着朝着窗外正在快乐玩耍的孩子看了一眼。
李凯文也看了看那些孩子,难以想象出那些孩子以前是如何的不合群,也许孤独的孩子只是有着别人难以理解的特别之处吧!
自己的世界里不是也一样吗?如果你不能变的让别人喜欢,遵照自己的特别方式行事通常就会遭到别人排斥。
只可惜自己的世界没有为非正常人类所办理的学校。
李凯文想着突然有了一个疯狂的念头:也许自己有了这个‘机器’以后,能不能办一个非正常人类学校呢?专门收一些那些看起来平时完全一无是处的孩子,自己记得家乡有个学校墙上写着这样一句标语,‘没有教不好的孩子,只有不会教的老师。
’
李凯文以前觉得这样的标语属于那所学校太过给自己的脸上贴金了,李凯文知道如果你不招老师的喜欢,成绩不好老师平时看都懒得看你一眼,还会遵循什么‘有教无类的’教育理念吗?早就把你的座位排到最后面去了,任你自生自灭。
往往那些学生反而是最聪明的孩子,只是不能适应应试教育下的填鸭式教育模式,这些学生往往从此以后,就沉迷于网络和游戏中。
如果他们的天赋是游戏的话,想必一定个个是天才。
李凯文心想如果自己创办一所游戏学校,专门从各个地方招收各个年龄段不爱学习的,反而游戏打的特别好的孩子专门系统化的学习如何打游戏。
会不会能招到很多的人才呢?自己的学校那不就可以打上标语‘没有教不好的学生,只有不适合您学生的学校。
’!
自己的学校干什么?专门学习打游戏啊!
什么?你说打游戏有什么用?将来干什么吃饭?李凯文心说:“我有‘机器’啊!
那些热爱战略、养成、射击、飞行、坦克的游戏高手孩子,不就是个个都是军事人才吗?看看《安德的游戏》这部电影,一个无非就是星际战略游戏玩得好的小孩子,竟然能够指挥千军万马的太空战舰部队打赢人类和虫族的战争。
如果自己能够从影视世界里找到一种远程遥控战争装备的装置,能使打游戏特别有天赋的孩子连接现实世界和影视空间。
那么现实世界和影视空间就算不能有生命体穿过,但是只要有一种像《星门》影视空间里面的那种能传递信号连接的设备。
那么一端:是自己研发使用中虚拟设备打游戏特别有天赋的孩子。
另一端:是影视空间里连接着现实世界的被遥控控制的战争装备。
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