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中秋活动预热（第2页）

我们希望每一位家长都能在不影响工作的前提下，尽情地享受与孩子们在一起的欢乐时光，共同度过一个温馨、难忘的中秋佳节。”

一位家长点点头说：“那真是太好了，既不耽误工作，又能陪孩子参加这么有意义的活动。”

另一位家长也附和道：“是啊，老师们想得真周到。

那我们就先去忙了，期待周六的活动。”

旁边的家长接着说：“对，周六一定带着孩子好好玩一玩。”

大家纷纷和李娇娇道别，然后各自去忙自己的事情了。

李娇娇迫不及待地想要把这个好消息分享给其他老师们。

她转身快步走向办公室，一路上脚步轻快得仿佛要飞起来。

一进办公室，她就兴奋地喊道：“各位老师们，家长们对亲子活动很感兴趣呢，好多家长都说要尽量参加！”

张老师最先回应，脸上满是喜悦：“真的吗？那太好了！

看来我们的努力没有白费。”

陈老师也笑着说：“是啊，之前还担心家长们没时间参加，这下可放心了。”

周老师接着道：“那我们得把各个环节再仔细检查一遍，确保活动顺利进行。”

李娇娇点头道：“没错，我们一定要把这次亲子活动办得精彩绝伦，让家长和孩子们都留下美好的回忆。”

大家纷纷表示赞同，办公室里充满了对即将到来的亲子活动的期待和热情。

不一会，老师们意识到上课时间临近，纷纷准备赶去自己的班级。

张老师快速整理了一下手中的教案，对大家说道：“那我们赶紧去各自的班级吧，可不能让孩子们等太久。”

陈老师也一边拿起教具，一边回应道：“对，我们得保持良好的教学状态，给孩子们上好课。

其他老师也点点头，和大家一起走出办公室。

李娇娇深吸一口气，调整好自己的情绪，准备投入到接下来的教学工作中。

张老师和李娇娇为了能让小朋友们更加深入地理解中秋这个传统节日所蕴含的丰富含义，两人共同决定在这堂课上教小朋友们一首《中秋》的儿歌。

希望通过这首儿歌，以一种生动有趣的方式，让孩子们在欢快的旋律和朗朗上口的歌词中，领略中秋佳节的独特魅力，感受团圆的温暖以及传统文化的深厚底蕴。

张老师微笑着站在讲台上说道：“小朋友们，今天我们来学一首非常好听的《中秋》儿歌，好不好呀？”

孩子们立刻兴奋起来，纷纷拍着小手回应道：“好！

好！”

一双双明亮的眼睛里满是期待。

有的孩子迫不及待地从座位上站起来，小脑袋左右晃动着，仿佛已经迫不及待地想要开始唱歌了。

张老师微笑着看着孩子们那充满期待的眼神，缓缓走到教室一角，轻轻地打开了电视。

随着电视屏幕的亮起，张老师熟练地操作着遥控器，很快找到了那首《中秋》儿歌的播放资源。

她转过身来，对着孩子们说道：“小朋友们，现在呀，我们先来静静地听一遍这首非常好听的儿歌。”

孩子们立刻安静下来，小眼睛紧紧地盯着电视屏幕。

电视里传出清脆悦耳的音乐声：“月儿圆，月儿圆，月亮上面有神仙，玉兔嫦娥住里边，桂花树下荡秋千，中秋时节能看见。

月儿圆，月儿圆，共赏月儿盼团圆，月儿圆，月儿圆，月饼香香又甜甜……”

孩子们听得入了神，有的微微张着小嘴，仿佛被这美妙的歌声所吸引；有的轻轻晃动着小脑袋，跟着节奏轻轻摆动；还有的双手托着下巴，眼睛里闪烁着好奇的光芒。

听完一遍歌曲后，张老师和李娇娇开始一句一句地教小朋友们唱歌。

张老师唱一句，小朋友们跟着学一句。

“月儿圆，月儿圆。”

张老师声音温柔。