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成长与关怀交织（第3页）

别哭了，哭花了脸就不漂亮了哦。”

幼年李娇娇抽泣着说：“那他们为什么都说是我干的？”

李娇娇说：“因为大家看到你去小花园了呀，而且你也确实做了这件事，对不对？”

幼年李娇娇低下头不说话。

渐渐地，幼年李娇娇的情绪有所缓和，哭声也小了下来。

李娇娇看着她那可怜兮兮的模样，心中满是心疼。

她轻声问道：“娇娇，能告诉老师，你为什么要把癞蛤蟆放进我的水杯里吗？”

幼年李娇娇抽噎着，诚实地回答道：“是因为，老师您一直盯着我，让我觉得不自在，所以，我想要捉弄您，让您觉得我不是那么好惹。”

李娇娇听了幼年自己的解释，沉默了片刻。

她回想起自己在幼儿园的这些日子，确实对幼年的自己过于紧张了，也许这种过度的关注让幼年的李娇娇感到了压力。

她叹了口气，说道：“娇娇。

老师知道了。

是老师不好，我不应该一直盯着你，让你不自在。

老师向你道歉。”

幼年李娇娇抬起头，看着李娇娇，眼中还闪烁着泪光：“那你以后还会盯着我吗？”

李娇娇摇摇头，说：“不会了，老师相信你是个懂事的孩子。

但是，你也要知道，骗人是不对的哦。”

幼年李娇娇低下头，小声说：“我知道了。”

李娇娇摸了摸幼年李娇娇的头，说：“那我们一起回去好不好？”

幼年李娇娇有些犹豫，说：“我怕其他老师不原谅我，也害怕小朋友们因为我说谎而嘲笑我。”

李娇娇鼓励道：“不会的，老师和同学们都很喜欢你的。

只要你真诚地道歉，他们一定会原谅你的。”

在李娇娇的鼓励下，幼年李娇娇终于鼓起勇气，和李娇娇一起回到了教室。

当幼年李娇娇和李娇娇一起回到教室时，气氛显得有些凝重。

李娇娇看着周围的老师和小朋友们，心中涌起一股责任感。

她决定先向大家坦诚自己在这件事情中的不足。

李娇娇清了清嗓子，缓缓开口说道：“亲爱的老师们、小朋友们，今天发生了一件不太愉快的事情。

在这里，我首先要向大家道歉。”

她的目光温柔地落在幼年李娇娇身上，接着说，“我知道，李娇娇小朋友把癞蛤蟆放进我的水杯里，这个行为确实不对。

但是，经过和她的沟通，我了解到，是因为我一直盯着她，让她觉得不自在，所以她才会想要捉弄我。

在这里，我也要反思自己的行为，以后我会更加注意和小朋友们相处的方式，给大家足够的空间和信任。”

其他老师听了李娇娇的话，纷纷点头表示理解。

一个老师说：“我们也应该多注意孩子们的感受，不能给他们太大压力。”

小朋友们则睁着大眼睛，好奇地看着李娇娇和幼年李娇娇。

幼年李娇娇听着老师为自己解释，心中的委屈早已消散得无影无踪。

她感受到了老师的理解和关爱，也意识到了自己的错误。

她的小脸蛋微微泛红，心中充满了愧疚。

于是，幼年李娇娇转过身，面向其他老师和小朋友们。

她深深地吸了一口气，鼓起勇气说道：“对不起，大家，我不该骗人，以后我会做一个诚实的好孩子。”

她的声音清脆而坚定，眼神中透露出真诚的悔意。